合理使用手机承诺书汇总34篇

合理使用手机承诺书(精选34篇)

合理使用手机承诺书 篇1

为了学生使用手机的有用,给环境的发展良好,促进学生进行良好发展,不因手机而影响家庭,学业,健康。我们谨向学校,家长,以及学生发起承诺:

1、学生上不需要手机的课时不使能用手机,更不能用手机玩游戏。

2、学生需要严格遵守手机使用指南。

3、不以学校让带手机为由让家长买手机,不以x手机好为由,自己手机不好为由让家长买手机,更不能互相攀比

4、如果手机需要充电,不可以在教室里充,可以在宿舍楼里充,但是需要宿舍老师帮助充电。

5、手机可以随时让老师检查是否上网,但是老师不准窥探学生隐私,如翻QQ,微信等等

6、不可以使用手机做与学习无关的事情,如:玩游戏,追剧等等。不能因为使用手机而打扰同学休息在宿舍。

7、上课时,上自习时不能用手机影响同学和自己的学习,如果要看课外书,上自习时不得利用手机看电子书,只能看纸质书。(如有特殊情况需要让班主任说明)

8、因为自己管理不全而手机被别人偷盗。学校不需要负责,但是学校需要帮丢失手机学生去查偷手机的学生。如果因为自己使用手机而被别人碰掉,那么由两个学生家长沟通,学校不需要负责,不需要插手。

9、上课时手机需要静音或关机,不得打扰课堂。

10、使用手机看电子书之类,(不包括游戏)的时间,中午吃完饭回到宿舍直到一点之前。晚上洗漱之后到10点之前,如需要在夜自习使用手机需要向宿舍管理员说明。

11、不能因为手机而影响自己的情绪,他人的情绪。从而导致上课不专心等等。

如果触犯以上规定,由班主任以学生处罚以上规定情况的严重处罚,但是不得永久性没收手机,可以暂时性没收,班主任可以选择是让家长领还是学生领。学生不得抱怨。如果学生屡教不改,触犯本条约很多次,可以选择取消学生带手机的资格。并逐级约谈。

承诺人签名:

20xx年x月x日

合理使用手机承诺书 篇2

亲爱的家长及同学们:

当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们中学生的成长带来了许多隐患。

首先,很多同学使用手机是为了与人攀比,或是为了赶时髦。在购买手机的时候,常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。这又给父母额外增加了经济负担。更严重的是,中学生自我控制力差,有的同学上课期间、自修期间玩手机、发短信,严重影响听课效果和自修效率;甚者,有的同学把手机作为恋爱的传音带,整夜在发信息聊天;更有甚者使用手机在考试中作弊!许多同学在课余时间用手机上网聊QQ、玩游戏,更是严重的分散了学习注意力,荒废学业!或许,有的同学会说,我们使用手机是为了方便和家长联系,那么,我们手中的他校讯通卡在学校的公共电话机上可以免费拨打亲情号码,也可以到教师办公室借用电话。已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。

其次,手机是贵重物品,由于体积较小,容易丢失,因此很可能造成损失。第三,使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的,那么,就请同学们收起手中的手机吧!

鉴于以上情况,为进一步净化校园环境,高一年级特向全体学生发出以下倡议:

1、作为中学生,不携带手机进入校园;

2、不向父母提出过分要求,不以各种理由索要手机。

为了维护学校正常的教育教学秩序,保证学生在校学习、生活的和谐与高效,养成良好的学习习惯,构建“绿色”校园文化,促进身心健康成长,我们同意学校决定:禁止学生带手机等移动通讯进校园。

特此承诺如下:

1、不携带手机、IPAD、小灵通、MP3、MP4等移动通讯工具进入校园。

2、如有违反,自愿接受《南浔中学学生违规使用手机处理办法》的处理。

承诺人(学生签名,家长签名):

合理使用手机承诺书 篇3

尊敬的学校:

为了维护学校正常的教育教学秩序,保证学生在校学习、生活的和谐与安全,养成良好的生活行为习惯,构建绿色校园文化,促进身心健康成长,我们同意学校决定:禁止学生带手机等移动通讯进校园。

特此保证如下:

1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、MP3等移动通讯工具进入校园的规定。

2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义,促使自己在思想上与学校规定达成统一,在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。

3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全,减少外界的干扰。

4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。从即日起,如有违反,自愿接受学校相应的处理(处理方式是将手机当面砸毁)。

承诺人:

20xx年xx月xx日

合理使用手机承诺书 篇4

为给自己创设一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现我做如下郑重承诺:

1、原则上不携带手机进入校园,在校园内不使用手机。

2、不向父母提出过分要求,不互相攀比,不以各种理由索要手机加重家庭的经济负担。

3、因特殊情况经家长同意要配备手机的,一定自觉向班主任申报手机号码(双卡的两个号码都需上报),号码变更及时向班主任报告。

4、不在教室、办公室为手机、MP3等电子产品充电。发现同学带手机,主动帮助、监督同学规范使用。

5、在教学区任何时候不得使用手机;在非教学区内仅在每天中午12:00—12:40、下午17:30—18:30、晚上22:40—23:10开机使用,其余时间均将手机处于关机状态(周六下午除外)。

7、不用手机上网及聊天、玩游戏、看电影等影响自己和他人的学习和休息。

8、在手机关闭时间段,随时接受学校老师的检查。

9、在日常生活中,文明使用手机,自觉抵制和远离不健康网站,不浏览、不下载、不传播不健康手机信息。

10、在公共场合使用手机注意社会公德,正确处理使用手机与学习、生活的关系。

如违反上述规定而被班主任、科任教师、宿舍管理员收缴手机,本人愿意接受学校处理,将手机交德育处代管,并按规定和程序通知家长领回。

本承诺书一式两份,班主任和学生各执一份。

承诺人:

20xx年xx月xx日

合理使用手机承诺书 篇5

敬爱的老师:

狂天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带手机来学校这种不良行为,深刻认识以及再也不带手机来学校的决心。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得带手机来学校。而我对错误的认识不足,导致这样的事情发生。在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后不再无故带手机来学校,恳请老师相信我能够记取刻训、改正错误!

xx年xx月xx日

合理使用手机承诺书 篇6

尊敬的老师:

为了给自己创设一个良好的'学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现在我郑重承诺严格遵守班级规定,规定如下:

一、我班任何学生不准带手机入校。

二、因有特殊情况需与家长联系时,可使用寝室电话或门卫公用电话,上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系,下课期间可拨打生活老师电话联系,等孩子下课或方便时回电话给父母。

三、不准携带任何与学习无关的电子设备,如:mp3、mp4、psp或其他类似游戏电子设备。

四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品,并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等,以免影响自己和他人的学习和休息。

五、若违反上述规定,相关物品任何老师有权收缴。

承诺人:

年XX月XX日

合理使用手机承诺书 篇7

各位同学:

科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害:

一、利用手机打游戏。

二、利用手机聊天。

三、利用手机考试作弊。

四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射。

为了我们更好的健康成长,我自愿承诺:

1、课堂上不得接打手机。

2、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。

3、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。

4、住校生不得在熄灯铃声响之后用手机玩游戏等影响他人休息的行为。

5、如自带手机,因自己管理不善弄丢失的,自行承担后果学校概不负责。

6、不得利用手机下载不健康的视频和图片。

7、如果因自己使用不当,影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的,老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。

8、住校生违反宿舍管理规定,对他人学习和休息造成影响的,手机由管理人员没收至学期结束。由家长亲自领回。

9、本信守签字之日起执行,望大家共同监督。

日期:___________________

学生签名:___________________

合理使用手机承诺书 篇8

尊敬的老师:

为了响应学校号召,维护学校的正常教学秩序,营造宁静的校园环境,使自己静下心来,提高学习效率,我郑重承诺:严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》在课堂上坚决不玩手机,认真听课。

若违反规定,我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。

承诺人:

年月日

合理使用手机承诺书 篇9

科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害:

一、利用手机打游戏。

二、利用手机聊天。

三、利用手机考试作弊。

四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射。

为了我们更好的健康成长,我自愿承诺:

1、课堂上不得接打手机。

2、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。

3、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。

4、住校生不得在熄灯铃声响之后用手机玩游戏等影响他人休息的行为。

5、如自带手机,因自己管理不善弄丢失的,自行承担后果学校概不负责。

6、不得利用手机下载不健康的视频和图片。

7、如果因自己使用不当,影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的,老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。

8、住校生违反宿舍管理规定,对他人学习和休息造成影响的,手机由管理人员没收至学期结束。由家长亲自领回。

9、本信守签字之日起执行,望大家共同监督。

承诺人:

日期:20xx年XX月XX日

合理使用手机承诺书 篇10

为了响应学校号召,维护学校的.正常教学秩序,营造宁静的校园环境,使自己静下心来,提高学习效率,我郑重承诺:严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。

若违反规定,我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。

承诺人签名:

20xx年x月x日

合理使用手机承诺书 篇11

随着手机的普及以及手机功能的不断拓展,中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机,创造良好的教与学氛围,向学生提供安全的、有保障的学习环境,借鉴区内外中小学手机管理的经验,制定本办法。

一、管理目的

加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题:

1.引发攀比心理;

2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为;

3.影响学习,比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等;

4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响;

5.影响家庭教育,比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心;

6.从微波辐射安全角度来看,学生经常使用手机可能有害身体健康。

二、具体规定

1.禁止学生带手机进入学校。

2.如果学生确需带手机进入学校,学生及家长必须填写承诺书,家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。

经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定:

(1)不携带高档手机到校;

(2)在课堂上必须关机;

(3)非紧急情况,在校期间不能以任何方式使用手机,如通话、发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等;

(4)同学之间不得相互借用手机;

(5)不得在教室、宿舍或教师办公室充电;

(6)出于安全和礼貌,不允许使用耳机;

(7)必须确保手机中没有暴力或低级的图片;

(8)在任何情况下都不能带手机入考场,考试期间可交由老师暂为保管。

经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任:

(1)在上学或放学路上手机丢失或被盗,学校不承担责任;

(2)在校期间,如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题,学生自己承担责任;

(3)若因充电或其他行为造成任何安全事故,责任由手机所有人承担;

(4)建议学生为手机设置密码,学生要对手机涉及的隐私负责,学校对手机中的'信息资料的损坏或丢失不负责任。

3.家长如需联系学生,可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息;在紧急或特殊情况下,学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。

三、对违规行为的处罚

1.如果学生带手机,而没有提交承诺书或没有被学校批准,手机须交由学校暂收代管,并通知家长一星期后取回。

2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机,初犯予以全校通报批评,重犯予以校级处分,屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。

其它可以随身携带的移动通信工具,包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。

本办法自20xx年9月1日起执行。

20xx.x.x

合理使用手机承诺书 篇12

为了学生使用手机的有用,给环境的发展良好,促进学生进行良好发展,不因手机而影响家庭,学业,健康。我们谨向学校,家长,以及学生发起承诺:

1、学生上不需要手机的课时不使能用手机,更不能用手机玩游戏。

2、学生需要严格遵守手机使用指南。

3、不以学校让带手机为由让家长买手机,不以x手机好为由,自己手机不好为由让家长买手机,更不能互相攀比

4、如果手机需要充电,不可以在教室里充,可以在宿舍楼里充,但是需要宿舍老师帮助充电。

5、手机可以随时让老师检查是否上,但是老师不准窥探学生隐私,如翻QQ,微信等等

6、不可以使用手机做与学习无关的事情,如:玩游戏,追剧等等。不能因为使用手机而打扰同学休息在宿舍。

7、上课时,上自习时不能用手机影响同学和自己的学习,如果要看课外书,上自习时不得利用手机看电子书,只能看纸质书。(如有特殊情况需要让班主任说明)

8、因为自己管理不全而手机被别人偷盗。学校不需要负责,但是学校需要帮丢失手机学生去查偷手机的学生。如果因为自己使用手机而被别人碰掉,那么由两个学生家长沟通,学校不需要负责,不需要插手。

9、上课时手机需要静音或关机,不得打扰课堂。

10、使用手机看电子书之类,(不包括游戏)的时间,中午吃完饭回到宿舍直到一点之前。晚上洗漱之后到10点之前,如需要在夜自习使用手机需要向宿舍管理员说明。

11、不能因为手机而影响自己的情绪,他人的情绪。从而导致上课不专心等等。

如果触犯以上规定,由班主任以学生处罚以上规定情况的严重处罚,但是不得永久性没收手机,可以暂时性没收,班主任可以选择是让家长领还是学生领。学生不得抱怨。如果学生屡教不改,触犯本条约很多次,可以选择取消学生带手机的资格。并逐级约谈。

承诺人:

年XX月XX日

合理使用手机承诺书 篇13

为给自己创设一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现我做如下郑重承诺:

1、原则上不携带手机进入校园,在校园内不使用手机。

2、不向父母提出过分要求,不互相攀比,不以各种理由索要手机加重家庭的经济负担。

3、因特殊情况经家长同意要配备手机的,一定自觉向班主任申报手机号码(双卡的两个号码都需上报),号码变更及时向班主任报告。

4、不在教室、办公室为手机、MP3等电子产品充电。发现同学带手机,主动帮助、监督同学规范使用。

5、在教学区任何时候不得使用手机;在非教学区内仅在每天中午12:00—12:40、下午17:30—18:30、晚上22:40—23:10开机使用,其余时间均将手机处于关机状态(周六下午除外)。

6、不用手机上及QQ聊天、玩游戏、看电影等影响自己和他人的学习和休息。

7、在手机关闭时间段,随时接受学校老师的检查。

8、在日常生活中,文明使用手机,自觉抵制和远离不站,不浏览、不下载、不传播不健康手机信息。

9、在公共场合使用手机注意社会公德,正确处理使用手机与学习、生活的关系。

如违反上述规定而被班主任、科任教师、宿舍管理员收缴手机,本人愿意接受学校处理,将手机交德育处代管,并按规定和程序通知家长领回。

本承诺书一式两份,班主任和学生各执一份。

承诺人:

年XX月XX日

合理使用手机承诺书 篇14

我申请在校学习期间拥有手机,并郑重承诺:

1.使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的规定;

2.承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任;

3.如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为,自觉接受相应处罚;

4.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情!

承诺人:

年月日

合理使用手机承诺书 篇15

为给自己创设一个良好的学习环境,规范手机的使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现在我郑重承诺:

一、学生不带手机入校。因特殊情况要配备手机时,需要申请并要家长同意后方可。

二、寄宿生原则上不佩戴手机,因特殊情况经家长同意要配备手机时,一定自觉向班主任申报手机号码(双卡的两个号码都上报),号码变更及时向班主任报告。

1、不在教室(含多媒体教室)、办公室为手机、mp3等电子产品充电。发现同学带手机,主动帮助、监督同学规范使用。

2、仅在以下时间段开机使用,与家人联系,但不播放歌曲、玩游戏、看小说等影响自己和他人的学习和休息。

①周五放学后至周日晚自习前。

②周一至周五的文娱活动时间(即下午第三节课后至第一节晚自习之前)。

3、其余时间均将手机关闭,处于关机状态。

4、在校期间,随时接受学校老师的监督检查。

三、若违反上述规定,我愿意手机、充电器、mp3等电子产品被班主任或政教处收缴,并代为保管至学期结束。

承诺人签名:

20xx年x月x日

合理使用手机承诺书 篇16

尊敬的家长:

您好!热烈祝贺您的孩子中考取得优异成绩并顺利被怀仁市云东中学录取!真诚感谢各位家长对孩子的精心培养、对学校的高度信任,为我校送来了优秀学子。

我校近年来办学水平不断提升,社会声誉不断提高,得益于学校对学生的严格管理,尤其是对手机的治理,取得了很好的效果,有效地保障了良好的校风学风,得到了家长的赞赏和大力支持。在此开学之际,我校希望得到您的支持和配合,禁止学生携带使用手机,理由如下:

第一,它会一味满足学生间盲目追求时尚的虚荣心理,造成学生间的攀比。调查显示,近90%的学生带手机到校的目的就是为了炫耀自己:手机款式越来越新颖,功能越来越多,你有彩屏,我会录音,他能数码照相,学生相互间的攀比极不利于培养学生勤俭节约的良好品质和艰苦朴素的优良作风,有百害而无一利。

第二,心智尚不成熟的学生往往会被各种不良手机信息所迷惑,如中奖、交友骗局等等,甚至会收到各种带色笑话、黄段子等,一旦学生对这些不良信息产生好奇,就会误入歧途,甚至无法自拔,极大地影响学生的身心健康。我校曾就学生上课玩手机问题进行过检查,并当场收缴了部分手机,从查收上来的手机看,这些学生上课悄悄发送的信息中,“黄段子”等不良信息竟占七成以上,有的学生在手机短信中竟以“老公老婆”相互称呼,有的学生上课听不进课,于是开始用手机玩游戏,试想还在学习阶段的学生,如果成天被这些不良信息包围着,沉迷于游戏之中,还会有什么心思学习?

第三,加重家长经济负担。在互相攀比风气的影响下,学生要求家长购买的手机越来越高档,动辄几千的置机费加上每月数目不小的通话费给普通家庭增加了不小的经济开支。

第四,手机用多了,会产生手机依赖症,具体表现在手机没带在身边就心烦意乱,无法正常学习,每过一段时间就会下意识地看一看手机是否开着;铃声设置是否正确;脾气也会变得暴躁起来,不利于学生的健康成长。

第五,有些学生自制能力差,他们还会利用手机在考试时相互发短信作弊,由此埋下祸根。假如学校对此类学生给于行政乃至学籍处理,将会影响他们的前程。

第六,用手机会产生辐射,学生还处于长身体阶段,他们的免疫系统比成年人脆弱,所以更容易受辐射的影响。有研究证明因为青少年的耳朵与颅骨比成年人单薄,因此孩子们在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%,所以常用手机会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。如不加克制频繁使用手机,有可能使孩子耳聋。

第七,对学生产生不安全因素。特别是一些女生,她们往往把手机挂在脖子上,特别醒目,如遇到不法分子,后果就不堪设想,甚至危及生命。

综上所述,我们认为学生拥有手机后把手机带到学校弊肯定大于利,甚至可以说有百害而无一利,学生不应该带手机到校。

如果您真的疼爱您的孩子,请您用正确的方法去引导他;如果您真的关心您的孩子,请为他做长远的考虑,严格要求他;如果您真的希望您的孩子成才,请给他多一些精神鼓励,少一些物质放纵。

针对学生携带手机入校的问题,本学期我校将继续加大教育力度并采取新的举措,希望得到您的支持与配合,凡有学生在校内携带并使用手机,经发现后将由学校代为保管并对学生进行必要的教育,直至高考结束归还家长。

如果学生确实需要与家长沟通,我校在1#公寓楼设立了话吧,方便学生使用。如果家长有什么紧急事情,请记住学生班主任或者其他科任老师的电话号码,我们会及时通知到您的孩子的。

最后,祝各位家长生活愉快,家庭幸福,事业顺利!

家长签名:___________________

家长电话:___________________

签名时间:___________________

合理使用手机承诺书 篇17

尊敬的各位同学:

科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的.双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害:

一、利用手机打游戏。

二、利用手机聊天。

三、利用手机考试作弊。

四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射。

为了我们更好的健康成长,我自愿承诺:

1、课堂上不得接打手机。

2、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。

3、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。

4、住校生不得在熄灯铃声响之后用手机玩游戏等影响他人休息的行为。

5、如自带手机,因自己管理不善弄丢失的,自行承担后果学校概不负责。

6、不得利用手机下载不健康的视频和图片。

7、如果因自己使用不当,影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的,老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。

8、住校生违反宿舍管理规定,对他人学习和休息造成影响的,手机由管理人员没收至学期结束。由家长亲自领回。

9、本信守签字之日起执行,望大家共同监督。

承诺人:

20xx年xx月xx日

合理使用手机承诺书 篇18

尊敬的老师:

为给自己创设一个良好的、学习环境,规范手机的使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现在我领会以下校规并郑重承诺:

一、通学生不允许手机入校。一经发现予以没收,期末由家长到校认领。

二、寄宿生原则上不佩戴手机,因特殊情况经家长同意要配备手机时,一定要自觉向班主任申报手机号码(双卡的两个号码都上报),号码变更及时向班主任报告。

1、不允许带手机进入学习场所,一经发现予以没收,期末由家长到校认领。

2、仅在以下时间段开机使用,与家人联系,但不播放歌曲、玩游戏、看小说等影响自己和他人的学习和休息。

①周五放学后至周日晚自习前。

②周一至周五的文娱活动时间(即下午第三节课后至第一节晚自习之前)。

3、其余时间均将手机关闭,处于关机状态,

4、在校期间,随时接受学校老师的监督检查。

三、若违反上述规定,我愿意手机、充电器、MP3等电子产品被班主任或

政教处收缴,并代为保管至学期结束。

承诺人:

日期:

合理使用手机承诺书 篇19

尊敬的家长:

经过学校的反复讨论,作出以下决定:

从20__年11月15日起,禁止学生携带手机进入校园;学生携带手机进入校园,学校将一律收缴,学生将受到相应处理:第一次违规,由家长来校领取手机,学校对学生进行批评教育;第二次违规,由学校统一保管手机,学期末放假由家长来校领取,学生在全班作检讨;第三次违规,学生将受到相应的校纪处分,处分结果记入学生成长档案。

各位家长,如果您有事想和孩子联系,可以拨打班主任老师的电话或学校办公电话。

为了做好这项工作,请家长配合做好下面工作:

1、在这个问题上,请您态度一定要坚决,理解、支持我们的做法,不为孩子提供手机,并请您在“回执”上填写宝贵意见,要求孩子返校后把回执交给班主任。

2、耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。

承诺人签名:

20xx年x月x日

合理使用手机承诺书 篇20

尊敬的家长、亲爱的同学:

随着社会的发展,手机已走进了校园,走进了你我的生活。如今的大学校园,同学们几乎人手一部手机,这给同学们大学生活带来了方便、增添了乐趣,同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。

目前,在课堂上用手机上网、短信聊天、玩QQ、玩游戏、听音乐、看小说,甚至接听电话等现象愈演愈烈。老师在课堂上认真授课,而不少同学却低头玩手机,心不在焉!昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,QQ声,游戏声,声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。

为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,形成优良的班风学风,我们向各位同学倡议:

1、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

2、上课专心听讲,认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。

3、除自觉关闭手机外,不在课堂上玩MP4、MP5等娱乐设备。

4、各班班干部要以身作则,做出表率,并对其他同学做好监督和劝导工作。

亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧,从我做起,从今天做起,从每一节课做起,让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂,上课时请自觉关闭手机,让手机远离课堂,还课堂以宁静。让我们为营造一个优良的学习环境,争创文明课堂做出我们的一份努力吧!

20xx年xx月xx日

合理使用手机承诺书 篇21

为给自己创设一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现我做如下郑重承诺:

1、原则上不携带手机进入校园,在校园内不使用手机。

2、不向父母提出过分要求,不互相攀比,不以各种理由索要手机加重家庭的经济负担。

3、因特殊情况经家长同意要配备手机的,一定自觉向班主任申报手机号码(双卡的两个号码都需上报),号码变更及时向班主任报告。

4、不在教室、办公室为手机、MP3等电子产品充电。发现同学带手机,主动帮助、监督同学规范使用。

5、在教学区任何时候不得使用手机;在非教学区内仅在每天中午12:00—12:40、下午17:30—18:30、晚上22:40—23:10开机使用,其余时间均将手机处于关机状态(周六下午除外)。

7、不用手机上网及QQ聊天、玩游戏、看电影等影响自己和他人的学习和休息。

8、在手机关闭时间段,随时接受学校老师的检查。

9、在日常生活中,文明使用手机,自觉抵制和远离不健康网站,不浏览、不下载、不传播不健康手机信息。

10、在公共场合使用手机注意社会公德,正确处理使用手机与学习、生活的关系。

如违反上述规定而被班主任、科任教师、宿舍管理员收缴手机,本人愿意接受学校处理,将手机交德育处代管,并按规定和程序通知家长领回。

本承诺书一式两份,班主任和学生各执一份。

承诺人签名:

20xx年x月x日

合理使用手机承诺书 篇22

伴随着通讯公司的热情服务,伴随着手机功能的多彩迷人,现在,中学生佩带手机已经相当普及。的确,手机方便了家长与学生的联系,也丰富了学生的课余生活,,然而,很多同学克制能力不强,深夜发短息,玩游戏等,严重的影响了学校的管理和他们的身心健康。为此,湖南省教育厅向各市州教育局下发《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》:“义务教育阶段(小学,初中)学生一律不准佩带手机,小灵通等通讯工具进入校园。”

为了营造良好地学习气氛,初中部根据《关于进一步规范普通中小学生办学行为的规定》,结合本校实际情况,特规定:禁止初中生带手机进入校园,否则,一经发现,没收管理三年。

让我们自觉的遵守,支持学部的管理并相互监督。在此,我们一起作出承诺并签名,严格遵守《规定》,决不带手机入校园,如果违反,履行没收管理制度。

合理使用手机承诺书 篇23

为创造一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响身心健康发展,现我做出如下郑重承诺:

1、原则上不携带手机入校园,在校园内不得使用手机。

2、不向父母提出过分要求,不相互攀比,不以各种理由增加家庭经济负担,愿意与父母老师共享话费清单。

3、因特殊情况要家长同意才配备手机,一定自觉向班主任汇报手机号码(双卡的号码都需要),号码变更及时向班主任汇报。

4、在课堂教学以及实操课中,按照老师要求管理,绝对不玩手机,影响上课纪律和学习效果。

5、不用手机上以及QQ聊天、看电影、玩游戏等影响自己和他人的休息和学习。

6、在手机关闭阶段,随时接受学校、老师的检查;不私接电源,正确使用USB接口。

7、在日常生活中,文明使用手机,抵制不良信息的传播和远离不站,不浏览、不下载、不传播部健康信息。

8、在公共场合注意文明使用手机,合理安排使用手机与学习、生活和休息时间的关系。

如果违反上述规定而被班主任、科任老师、值日等收缴手机,我自愿接受学校的处理规定,按照学校的处理规定和程序办理。

承诺人:

年XX月XX日

合理使用手机承诺书 篇24

各位同学:

科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害:

一、利用手机打游戏。

二、利用手机聊天。

三、利用手机考试作弊。

四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射。

为了我们更好的健康成长,我自愿承诺:

1、课堂上不得接打手机。

2、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。

3、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。

4、住校生不得在熄灯铃声响之后用手机玩游戏等影响他人休息的行为。

5、如自带手机,因自己管理不善弄丢失的,自行承担后果学校概不负责。

6、不得利用手机下载不健康的视频和图片。

7、如果因自己使用不当,影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的,老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。

8、住校生违反宿舍管理规定,对他人学习和休息造成影响的,手机由管理人员没收至学期结束。由家长亲自领回。

9、本信守签字之日起执行,望大家共同监督。

承诺人:

年月日

合理使用手机承诺书 篇25

我申请在校学习期间拥有手机,并郑重承诺:

1、使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的规定;

2、承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任;

3、如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为,自觉接受相应处罚;

4、在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情!

承诺人:

年XX月XX日

合理使用手机承诺书 篇26

尊敬的家长、亲爱的同学:

科学技术日新月异。手机,从以前的一种奢侈品已变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。

首先,手机体积小,容易丢失,很可能造成我们的财产损失。其次,使用手机对身体不利。据有关专家指出,手机在工作时,会产生大量辐射,并且,青少年在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。第三,作为消费群体的中学生,很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理,有些人为了满足自己的虚荣心,不顾价格,不计后果,无端给父母增加额外负担,于心何忍!

更为重要的是,有的同学下课玩手机上课发短信,致使教室经常会响起不和谐的声音,影响了正常的教育教学,干扰了其他同学的休息;甚至还有少数同学使用手机在考试中作弊,欺骗自己,也欺骗老师。还有许多同学利用手机上网、聊qq、玩游戏,废寝忘食,夜以继日,严重影响了正常的学习和生活! 鉴于以上情况,为了防微杜渐,还学生一份宁静的学习心态,一个良好的成长环境,进一步净化校园环境,营造好的校风学风,校德育组、大队部特向全校学生提出如下倡议:

1、作为学生,不携带手机进校园,以不带手机为荣,不互相攀比为荣。

2、学校大队部成员及各班中队委、班团干部应率先示范,以身作则,做出表率,并能经受同学监督、考验,坚决不携带手机进校园。

3、不向父母提过分要求,以各种理由索要手机和加重父母经济负担。 学校规定:从现在开始,全校学生均不得带手机等通讯娱乐设备进入校园。在学校内任何一个地方,若发现学生使用这些设备,任何一位领导、教师都有权力和义务没收。

最后,衷心希望同学们充分认识到手机的负面影响的危害,请远离手机,珍惜时光,珍爱生命。为了实现伟大的中国梦,为了净化校园环境,严格自律吧!

20xx年xx月xx日

合理使用手机承诺书 篇27

尊敬的家长及同学们:

当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们中学生的成长带来了许多隐患。

首先,很多同学使用手机是为了与人攀比,或是为了赶时髦。在购买手机的时候,常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。这又给父母额外增加了经济负担。更严重的是,中学生自我控制力差,有的同学上课期间、自修期间玩手机、发短信,严重影响听课效果和自修效率;甚者,有的同学把手机作为恋爱的传音带,整夜在发信息聊天;更有甚者,有的同学使用手机在考试中作弊!许多同学在课余时间用手机上网聊QQ、玩游戏,更是严重的分散了学习注意力,荒废学业!或许,有的同学会说,我们使用手机是为了方便和家长联系,那么,我们手中的他校讯通卡在学校的公共电话机上可以免费拨打亲情号码,也可以到教师办公室借用电话。已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。

其次,手机是贵重物品,由于体积较小,容易丢失,因此很可能造成损失。第三,使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时,大脑中吸收的。辐射比成年人高出50%,严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的,那么,就请同学们收起手中的手机吧!

鉴于以上情况,为进一步净化校园环境,高一年级特向全体学生发出以下倡议:

1、作为中学生,不携带手机进入校园;

2、不向父母提出过分要求,不以各种理由索要手机。

为了维护学校正常的教育教学秩序,保证学生在校学习、生活的和谐与高效,养成良好的学习习惯,构建“绿色”校园文化,促进身心健康成长,我们同意学校决定:禁止学生带手机等移动通讯进校园。

特此承诺如下:

1、不携带手机、IPAD、小灵通、MP3、MP4等移动通讯工具进入校园。

2、如有违反,自愿接受《南浔中学学生违规使用手机处理办法》的处理。

20xx年xx月xx日

合理使用手机承诺书 篇28

随着手机的普及以及手机功能的不断拓展,中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机,创造良好的教与学氛围,向学生提供安全的、有保障的学习环境,借鉴区内外中小学手机管理的经验,制定本办法。

一、管理目的

加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题:

1.引发攀比心理;

2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为;

3.影响学习,比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等;

4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响;

5.影响家庭教育,比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心;

6.从微波辐射安全角度来看,学生经常使用手机可能有害身体健康。

二、具体规定

1.禁止学生带手机进入学校。

2.如果学生确需带手机进入学校,学生及家长必须填写承诺书,家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。

经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定:

(1)不携带高档手机到校;

(2)在课堂上必须关机;

(3)非紧急情况,在校期间不能以任何方式使用手机,如通话、发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等;

(4)同学之间不得相互借用手机;

(5)不得在教室、宿舍或教师办公室充电;

(6)出于安全和礼貌,不允许使用耳机;

(7)必须确保手机中没有暴力或低级的图片;

(8)在任何情况下都不能带手机入考场,考试期间可交由老师暂为保管。

经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任:

(1)在上学或放学路上手机丢失或被盗,学校不承担责任;

(2)在校期间,如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题,学生自己承担责任;

(3)若因充电或其他行为造成任何安全事故,责任由手机所有人承担;

(4)建议学生为手机设置密码,学生要对手机涉及的隐私负责,学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。

3.家长如需联系学生,可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息;在紧急或特殊情况下,学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。

三、对违规行为的处罚

1.如果学生带手机,而没有提交承诺书或没有被学校批准,手机须交由学校暂收代管,并通知家长一星期后取回。

2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机,初犯予以全校通报批评,重犯予以校级处分,屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。

其它可以随身携带的移动通信工具,包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。

承诺人:

年月日

合理使用手机承诺书 篇29

尊敬的老师:

为了给自己创设一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现在我郑重承诺严格遵守班级规定,规定如下:

一、我班任何学生不准带手机入校。

二、因有特殊情况需与家长联系时,可使用寝室电话或门卫公用电话,上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系,下课期间可拨打生活老师电话联系,等孩子下课或方便时回电话给父母。

三、不准携带任何与学习无关的电子设备,如:mp3、mp4、psp

或其他类似游戏电子设备。

四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品,并不准在教学区和寝

室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等,以免影响自己和他人的学习和休息。

五、若违反上述规定,相关物品任何老师有权收缴。

承诺人:

20xx年8月30日

合理使用手机承诺书 篇30

各位同学:

科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害:

一、利用手机打游戏。

二、利用手机聊天。

三、利用手机考试作弊。

四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射。

为了我们更好的健康成长,我自愿承诺:

1、课堂上不得接打手机。

2、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。

3、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。

4、住校生不得在熄灯铃声响之后用手机玩游戏等影响他人休息的行为。

5、如自带手机,因自己管理不善弄丢失的,自行承担后果学校概不负责。

6、不得利用手机下载不健康的视频和图片。

7、如果因自己使用不当,影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的,老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。

8、住校生违反宿舍管理规定,对他人学习和休息造成影响的,手机由管理人员没收至学期结束。由家长亲自领回。

9、本信守签字之日起执行,共同监督。

承诺人:

年XX月XX日

合理使用手机承诺书 篇31

尊敬的家长及亲爱的同学们:

当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们中学生的成长带来了许多隐患。

1.用手机上网聊天、打游戏,严重浪费学生的宝贵时间,致使学生不能在规定时间内完成学习任务,荒废了学业。

2.中学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,造成学生记忆力、解题能力下降,学习成绩下滑。

3.使用手机容易形成与人攀比、赶时髦的虚荣心理。额外增加父母一笔经济负担。

4.手机常常是谈情说爱的“帮凶”,容易使学生陷入“早恋”的泥潭。

5.利用手机在考试中发短信答案,违反了考试规则,也会带来学生厌学、依赖现象。

6.用手机到处招惹是非,侮辱他人,制造矛盾,引发打架斗殴等问题。

7.用手机在网上散布和传播色情内容、或错误言论,造成中学生思想品质下滑。

8.手机是相对贵重的物品,体积小,易丢失,因此很可能造成我们的.财产损失。

鉴于以上情况,为了维护学校正常的教育教学秩序,保证学生在校学习、生活的和谐与安全,养成良好的生活行为习惯,构建“绿色”校园文化,促进身心健康成长,禁止学生带手机等移动通讯进校园。特此承诺如下:

1.我们一定严格遵守学校不携带手机等电子产品进入校园的规定。

2.我们积极响应学校禁止学生携带手机等电子产品进校园的做法,在思想上与学校规定达成统一。

3.我们保证在校静心学习、师生和谐相处,不主动联系校外人士,减少外界的干扰。

4.平时须与他人联系,要合理使用“班机”,之后要登记,便于班干部统计、交费。

5.违规携带手机进校园两次以上,自愿接受学校更严重的处罚。

从即日起,如有违反,自愿接受学校相应的处理(处理方式为级部代为保管至毕业;家长来校缴纳违约金,学生写检讨书,家长签名;由年级部集中销毁)。处理方式由家长选择,在相应的方框内打“√”。

班级:___________________

承诺人签名:___________________

监护人签名:___________________

监护人联系电话:___________________

合理使用手机承诺书 篇32

尊敬的老师:

为了响应学校号召,维护学校的正常教学秩序,营造宁静的校园环境,使自己静下心来,提高学习效率,我郑重承诺:严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》在课堂上坚决不玩手机,认真听课。

若违反规定,我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。

承诺人:

日期:

合理使用手机承诺书 篇33

你是否意识到手机在方便你联系沟通之时,却也在悄悄地侵蚀着你并不坚定的防御底线,给你带来意想不到的伤害呢?尤其是在高二这一关键时期。使用手机的弊端,是每位同学都应该清醒意识到的。

归结起来中学生使用手机至少有以下弊病:

1、不利于学生优良品质的养成。各类考试学生用手机作弊,学生打手机说谎,特别是部分厌学的学生,明明在吧玩游戏,他却谎称在学校复习功课,有的学生还以短信方式捉弄老师同学等。还有一些用来联系同学的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手机一联系,几个无聊的人一凑对,麻烦事就来了。无论是作弊,说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

2、手机短信的不良信息危害学生心理健康

手机短信在快捷而简便的情感沟通平台的同时,也带来了“短信污染”的困惑与烦恼。另外短信过多,会使人心理紊乱,如果手机交流取代了直接交流,会使他们不能接受人与人之间的差异,不懂得尊重别人,英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦威尔森称,在80例临床实验中,在工作中经常发短信的人IQ(智商)会降低10%,相当于一整天没有睡觉,而抽***后也只会下降4%左右,而且短信内容一般都未经过滤,正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外由于虚荣心和攀比的影响,可能致使少数学生使用非法手段占有他人财产,最终走上极为危险的道路。

3、加大了父母的经济负担。某些家庭困难的父母,买不起手机,但由于“爱子”心切,抵挡不住孩子的纠缠,只好千方百计打紧生活开支,甚至东挪西借满足子女的要求,使原本拮据的家庭雪上加霜。

4、不利于全身心投入学习。有些学生一旦手机在手,无限制的打电话接电话,与朋友聊天,打游戏,耗费时间和精力。据一位教师反映,他班上就有学生在自己不感兴趣的课堂上互发短信息玩游戏,打发时间,分明是坐堂旷课。

5、扰乱课堂纪律

课堂上经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然,给其他同学造成干扰。在接、打手机时,白天影响课堂,晚上影响睡眠,直接影响第二天的听课,此为重中之重啊。两年之后恐怕悔之晚矣!

也许有人会说,手机本身并没有过错,关键是看使用手机的人是否明智。是的。我们的中学生中不乏明智的佼佼者,然而,尚处在自控能力差,辨别是非能力差又好其心强的青少年,在社会攀比之风盛行的负面影响下,能有多少明智者呢?

因此我们倡议:

为了身心健康,请远离手机;为了静心备考,请远离手机;为了父母的期待,请远离手机;为了人生理想的实现,请远离手机。“智勇多困于所溺”,人生美好的征程,怎能因沉溺于手机而毁于一旦呢?忧劳可以使人进步,安逸享乐会使人一事无成。

建议大家做出如下承诺:

我庄严承诺:

1、 绝不将手机带进校园;

2、绝不手机上、聊天、游戏。

承诺人:

年XX月XX日

合理使用手机承诺书 篇34

随着手机的普及以及手机功能的不断拓展,中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机,创造良好的教与学氛围,向学生提供安全的、有保障的学习环境,借鉴区内外中小学手机管理的经验,制定本办法。

一、管理目的

加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题:

1、引发攀比心理;

2、导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为;

3、影响学习,比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等;

4、垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响;

5、影响家庭教育,比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心;

6、从微波辐射安全角度来看,学生经常使用手机可能有害身体健康。

二、具体规定

1、禁止学生带手机进入学校。

2、如果学生确需带手机进入学校,学生及家长必须填写承诺书,家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。

经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定:

(1)不携带高档手机到校;

(2)在课堂上必须关机;

(3)非紧急情况,在校期间不能以任何方式使用手机,如通话、发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等;

(4)同学之间不得相互借用手机;

(5)不得在教室、宿舍或教师办公室充电;

(6)出于安全和礼貌,不允许使用耳机;

(7)必须确保手机中没有暴力或低级的图片;

(8)在任何情况下都不能带手机入考场,考试期间可交由老师暂为保管。

经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任:

(1)在上学或放学路上手机丢失或被盗,学校不承担责任;

(2)在校期间,如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题,学生自己承担责任;

(3)若因充电或其他行为造成任何安全事故,责任由手机所有人承担;

(4)建议学生为手机设置密码,学生要对手机涉及的隐私负责,学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。

3、家长如需联系学生,可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息;在紧急或特殊情况下,学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。

三、对违规行为的处罚

1、如果学生带手机,而没有提交承诺书或没有被学校批准,手机须交由学校暂收代管,并通知家长一星期后取回。

2、学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机,初犯予以全校通报批评,重犯予以校级处分,屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。

其它可以随身携带的移动通信工具,包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。

承诺人:

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