给初三学生毕业赠言(推荐9篇)

给初三学生毕业赠言(精选9篇)

给初三学生毕业赠言 篇1

1、人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,在这仅剩的时间内,让我们以信心,以耐力,以压倒一切的劲头,奋力向前冲刺!

2、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?

4、学习是否认真勤奋、做答案是否规范?

5、是否意识到自己是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备。

6、用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

7、寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。

8、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

9、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。

10、建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。

11、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

12、前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒;

13、傲对考场风云变幻苦战两月终生不悔喜迎中考一生无憾!

14、三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。

15、用拼搏的汗水灌注无悔的初三路。考前不怕,考后不悔。

16、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。

17、感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了。

18、一个人走路,走得最远的,不一定是走得最快的;而是能够不停走路的人。

19、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

20、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

21、天生我才必有用。

22、硝烟散尽论英豪,狭路相逢勇者胜。

23、久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。

24、用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

25、寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。

26、岁月匆匆,三年的光阴浓缩成瓜果飘香的六月;光阴荏苒,中考的脚步已悄然来到眼前。有疑难,想想老师的叮咛;有踌躇,别忘了父母的宽慰。汗水点燃希望,拼搏才会成功,相信自己——我是最棒的!

27、有志者事竟成,苦心人天不负,让青春因拼搏而闪光!不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

28、同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

29、勤奋帮你浇开成功之花,自信助你登上理想之巅。

30、竞争不同情弱者,成功不相信眼泪。人生没有回头路,一旦错过机会再也找不回。老师坚信;用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹,用剩下的日子给自己,家长,老师一个惊喜。

31、阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人与人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

32、同学们,英勇的战士,当勇于战胜懦弱;坚韧的精神,应化作锐利的长矛;是蓬勃的鲤鱼,就要超越梦想中的龙门。

33、“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,今年六月的笑脸将更加灿烂。

34、时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票,回首三年的生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……

35、经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。如今,宝剑在手,背水一战的时刻到了,我们全体老师的心与同学们一起在跳动。

36、每一秒,面对苦楚展现笑容。为了完成自己的人生使命,拿起你的书本吧,它们会增强你的自信;握紧你手中的武器吧,它们会指引你走向成功。

37、同学们,“去日不可追,来日犹可期。”往后的日子,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,振奋。天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!请记住,老师,永远深爱你们!”

38、歌德说过;”我们越接近目标,困难就越多”。但不要忘记;”只要思想不滑坡,方法总比困难多。’面对困难不低头,从那跌倒从那爬起,只要不忘记赶路同样是生活的强者。老师相信自信自强的七十多个兄弟姐妹,一定会团结一致以最饱满的热情迎接中考。

39、三年,挥洒了汗水,要的是丰硕的果实;三年,抚平了伤痛,要的是美好的明天。时间给了我们考验,梦想给了我们动力,纵然前方的路依旧凹凸,但只要一颗心不灭,一双脚不停,我们总会发现,成功就在阴霾之后.走过那一步,你会发现,其实很简单。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂。

40、挑战人生是你们坚定的信念,决胜中考是你们不懈的追求,50天将让你们的青春无悔,50将为我们的母校增辉;珍惜50天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗50天,让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏50天,让父母恩师在六月畅想期望;苦战50天,逐鹿考场,笑傲六月,誓创辉煌!

给初三学生毕业赠言 篇2

亲爱的同学们:

一切终究过去,一切也已离我们远去!

时光飞逝的三年,静静流淌的一千多个日日夜夜,脉搏共鸣的跳动的六万五千多小时,我们一起走过。当挥手向往昔告别的时候,我们是否还记得彼此踏着晨露早早来到学校刻苦学习的身影?我们是否还记得彼此在校园的小径上轻松散步的情景?我们是否还记得在课间促膝谈心,心灵碰撞的火花?

站在教室,我再次望着你们36张脸,想着我们一路的走来,你们让我感觉如此熟悉,却又如此的陌生。

熟悉的是,在我眼里,你们每个人的独一无二的,你们每个人身上都绽放着特有的魅力,你们是我任教以来最优秀的学子,你们是我最关注的朋友,你们是我最疼爱的孩子,我们肩并肩,手拉手,心连心地一路走来,你看,初一的你们没有像以往学生那样疯疯闹闹,而是怀揣自己特有的梦想,充满信心和憧憬;初二的你们,没有像以往学生那样和老师顶撞所谓的逆反,而是脚踏实地的挥洒自己的汗水,初三的你们,没有像以往学生那样破罐破摔,而是挑灯夜读,用勤奋而坚强实现着自己人生的价值!

陌生的你们已经长大,已变成了或高大、帅气、成熟少男,或亭亭玉立的懂事淑敏的青春少女,在我的心间,你们已从儿童的懵懵懂懂变得有了自己的主见和思想,你们已从少年的躁动变得成熟而稳重,你们已从懒散中变得学会了承受和担当,你们已从漠然相望变得学会了感恩。

在熟悉和陌生中,唯一不变的是我们自始至终都曾在同一所学校,读同一首古诗,记同一个单词;唯一不变的只是那天花板上似有若无的痕迹,唯一不变的是我你他之间最真挚的情感,唯一不变的只是那散落在讲台前洁白的粉尘,因为那些记录着我们每个人相处的难忘的点点滴滴。

回首往昔,我们有过开心的欢笑,也有过失落的痛苦,我们有过彼此欣赏的兴奋,也有过平淡如水的感动,我们有过脸红的争执,也有过私下的道歉。然而,这一切都不会因时光的匆匆而带走我们曾经拥有的一切,即使在落下帷幕的那一刻,我们都始终无法忘记,因为,那已经深深地刻印在我们的脑海里,我们记住的只有快乐镜头,我们记住的只有相互的感激,我们记住的只有那份难以忘怀的师生之情,那份永不凋谢的纯真而炙热的友爱。

分手时,我们才知道什么叫不舍,离别时,我们才知道什么叫珍惜!

给初三学生毕业赠言 篇3

老师,您握着如犁的粉笔,开垦出许多草原;您播散的智慧种子,更能长出擎天的大树。老师,您能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石――自信,让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您再见面,在此,表达我对您真挚的祝福:祝您桃李满天下!

一句轻柔的的表扬,心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励,浑身充满了力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话,没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您,老师!我会带着这些话踏入中学的大门。

临别时刻即将来临,忘不了:在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影……粉笔染白了您的头发,从未听到您叫一声苦,一声累。老师,感谢您!

六年的光阴如云船漂过,曾记得,刚进校园,我是多么幼稚,可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文,下知地理,满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师,谢谢您。

幽默风趣的老师,生动活泼的课堂。老师,是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动,让我们遨游在文学世界。临别时,让我对您说一声:谢谢您,老师。

诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。

老师,您握着如犁的粉笔,开垦出许多草原;您播散的智慧种子,更能长出擎天的大树。老师,您能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石――自信,让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您再见面,在此,表达我对您真挚的祝福:祝您桃李满天下!

转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候,是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候,是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候,是您站出来,帮我找到正确的航线……在这里,我愿您像春天般美丽动人,像翡翠一般纯洁无瑕,像阳光一样灿烂夺目!

给初三学生毕业赠言 篇4

在让物质充裕的同时,不要忘了精神的充盈。尤其要培育和保持对美的敏锐。对美的欣赏和感悟,才使我们的心灵不会在日复一日的平淡生活中疲乏和枯竭。欣赏美,并且相信,只有善良之美才是真正的美。

善待他人,尤其是身边亲近的人。即使是在自己疲劳和烦闷的时刻,也不要忽略他们的感受。我们生活的意义和幸福要在很大的程度上依靠生活世界中的他人。所以,善待他人,在力所能及的范围之内,不要拒绝帮助别人。不要因为帮助别人没有回报而沮丧愤懑,也不要因为他人把你的帮助看作理所当然而委屈郁闷。从最终的意义上,帮助别人也是帮助自己,因为它使我们始终和内心的"善"站在一处。

学会缄默,学会必要的妥协,学会保护自己。但也不要惧怕在某些时刻"亮出"你自己。出于种种可理解的理由,你们或许会做某些不真、不善、不美的事情,但不要在内心放弃说出"是"与"非"的能力。尤其不要学会推诿责任,哪怕只是在面对自己一个人的时候才能够承认。能为我们自己的选择和行为承担责任,这是使我们的精神不至于孱弱的根本。

你们会面对感情和婚姻。在这个问题上,请原谅我嚼舌几句,因为无论如何,改变一个婚姻,不会等同于换一个工作,或换一个居住的城市。认真地对待婚姻。因为爱而缔结的婚姻是神圣的,尽管我们在年轻的时候可能不太了解爱的确切意涵。在步入婚姻之前,不要去计算从这个婚姻中将得到或失去些什么,而要想一想,这个人是否是你愿意与之共度一生、共同经历无论何种变故的人。问一下自己,如果你因为这个人而被抛入生活的颠沛流离之中,是否心甘情愿、毫无怨言。如果答案是肯定的,那么,再缔结这个婚姻吧,并始终温柔地对待身边的这个人。此外,无论男生还是女生,谨记住一点,不要去爱上有家室的人(这似乎是一个正在日益普遍化的错误)。这注定是一朵没有结果的花,即使它是花,也一定是黑色的。尤其女孩子们,要注意提防这一点!记住,殷勤和赞美往往只是礼仪和技巧。

永远不要嘲笑理想,即使它因遥远而显得空洞。理想,唯其遥远才成其为理想,才美。也不要嘲笑自己曾向理想迈出的步伐,即使最终不能实现,但我们毕竟曾经努力过。如果你们当中有人选择终身跋涉于通往理想的旅程之中,那么,你们将体验到的是不同于寻常的幸福。幸福是有个体性的,每个人的幸福感都无法置换,所以,重要的是你自身的幸福感。

给初三学生毕业赠言 篇5

青春有多长

——写给即将远行的九一班的孩子们

亲爱的孩子们:

此刻你们快乐吗?老师又想和你们聊天了,你们喜欢吗?

当你们怀抱着期望,怀揣着梦想起航走进初中的校门时,你们像小精灵一般在学校的每一个角落追逐着,跳跃着,你们的笑声带给初中校园如此美好的时光。一切都是那么新鲜,一切都是那么有趣。终于可以离开家,离开每天唠叨的父母,独自走天涯了,那种豪壮现在也许还历历在目。

心中的梦想在燃烧,因为你们想在初中好好干一场,抛开所有的坏习惯,扔掉所有的无知,走向全新的自己,于是,你们上课认真听讲,郑重的在作业本的封面写上自己的名字。新的生活开始了。老师看到了你们积极向上的笑脸,听到了你们朗朗的背书声,触摸到了你们内心最纯真的思维。

可是,语数外、政史地、理化生、音体美太多的功课,太难的作业把你们压得喘不过气来,每天上课,还有晚自习,所有的不适应接踵而来,于是你们慢慢放松了自己,坚定着“明天再努力”的想法平静着自己的初中生活。

激情满满的隐退,梦想慢慢的抹杀,一切都流于平静。自己在为自己找着借口,考高中还早呢,还有三年呢,还有两年呢,还有一年呢,因为你们梦想着青春时光如此漫长,不差这几年。走自己的路让别人去说吧,你们再也听不进老师的劝告,父母的苦口婆心,你们自认为自己已经长大,所有的叛逆都席卷而来。你们不再依赖父母,不再相信老师。长辈的谆谆教导都变成了耳旁风,做着自己喜欢做的事情,玩着自己喜欢玩的东西。

当你们偏离轨道时,老师用自己的生活实际给你们讲述:老师的胳膊曾经摔折过,经过治疗,医生告诉说:“没什么问题了,就差锻炼的,但是锻炼是非常苦非常疼的,否则你的胳膊就再也伸不直了。”于是老师每天都在锻炼,忍受着疼痛,但是老师心中有梦想呀,老师知道时间的重要呀,于是再疼痛也要承受,最终老师的胳膊恢复了原状,没有任何的不一样。孩子们,你们听老师的故事,有了那么一点点触动,但却不能坚持。因为你们不能理解,在人类修理果树时,果树的主干会留下伤心的“泪水”。就这样平淡着,平淡着时光的流逝,不觉中,我们就要进入九年级了。

九年级的你们,忽然间感觉世界全变了,不管是班主任,还是科任老师,每天都在讲着同样的事情:努力呀,考高中呀。刚开始,你们雄心勃勃,斗之气杨,一定要好好拼一下,可是接下来的事情是你们完全没有料到的。原来学习基础是那么的重要,由于六七八年级的知识没有学牢固,现在努力是那么的困难。但是你们不想放弃呀,于是你们发誓要坚持,但是越来越发现,自己的坚持为什么就没有成效,而别人的努力为什么就能见结果。猛然间才理解了老师的说教,父母的苦口婆心,可是后悔似乎已经来不及了。

中招报名了,所有的心开始骚动。

“老师,你说我能考上一高吗?”多期待肯定回答的笑脸。

“老师,你说如果我报外高,进重点班好呢,还是拼一下一高好呢?”多想从老师这里得到真经。

“老师,我就是不想上二高,但是又考不上华高,你说我该怎么办呀?”多无奈的孩子。

“老师,我就是想报一高,可是我的妈妈一定要让我考外高。你说我该听妈妈的,还是相信自己呀?”失去判断力的孩子太需要老师的引导。

……

你们的内心深处的那根神经似乎再次被唤醒,沉睡的梦想又一次被激起,你们太想成功了,太想实现自己的梦想了,老师看得到,感觉得到。随着中招倒计时的数字的变小,你们的心被揪了起来,小紧张似乎又增添了些什么。于是,老师为你们高兴,为你们加油,为你们振臂高呼!

可是,这次也许你们真的被青春撞了一下腰,你们真正在思考青春到底有多长,青春到底还有多少时光由你们挥霍。你们恨不得一天又二十五个小时,你们恨不得今天还是五月份,你们恨不得用嘴读英语,用脑子思考数学,用手做物理实验,但你们很清楚,那都是幻觉,那都是空想。

后悔自己不该白白浪费几年的大好学习时光,后悔自己不该不听长辈的劝告,后悔不该与老师父母做对。如果自己从一开始就坚持每天记几个单词,坚持下来,现在的英语还会成问题吗?如果自己从一上初中就坚持每天多做一道数学题,现在还用担心数学会拉分吗?如果自从走进初中的大门,每天都读一会书,自己的阅读题还不会做吗,作文还用着急吗?如果每天都能认真听讲,做好笔记,现在还会找不到重点吗?如果从六年级就听从老师的建议,每天记录一道错题,现在的查漏补缺还会是问题吗?如果……太多的如果都已经成泡影。但是,亲爱的孩子们,老师想对你们说,后悔就是成长,后悔就是前进的力量。现在还不晚,就现在,再也不能后悔,不是吗?

今天老师上课时,看到校园里,操场边的花池里,有一老人在炎炎烈日下为我们的花池除草。曾有那么一刻,老师大脑跑神儿,目光定格在老人身上。临下课,老师建议你们透过窗户,透过门子,看一看花池里的老人。老人不热吗?他为什么要那样做?我想,老人心中一定装着一个大大的梦想,为了心中的梦想,所有的苦难都是心甘情愿的。孩子们,你们有梦想吗?为了你的梦想,你们愿意不辞劳苦吗,你们一定不会放弃的,你们一定会坚持到最后的,不是吗?

亲爱的'孩子们,离中招考试只剩下19天的时间了,我们在与时间赛跑,我们在与青春pk,用我们的斗志,用我们的激情点燃我们的梦想吧!

老师相信你们!更爱着你们!为你们加油!老师相信,只要在路上就会有庆典!

你们就是老师心目中最亮的那道风景!

祝福孩子们中招旗开得胜!

给初三学生毕业赠言 篇6

你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

你快人快语,直抒胸襟;你办事利索、果断,不拖泥带水。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。愿你打下扎实的文化基础,使你能在学海中奋发,我愿做你最忠实的观众!

你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你缺乏自制力,如果能改掉课堂上随便说话的毛病,那该多好啊!老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你有时会忘记老师布置的事或作业,希望你养成做事认真的习惯。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。你的学习成绩起伏不定,基础不牢固,学习偏科,请初中毕业教师留言多注意,好吗?

你自己认为本学期的表现让人满意吗?如果一个在思想上懈怠的人,他将永远不会取得成功。没有人能够帮你,只有靠你自己,在学习上,不要钻营投机,那将让你学无所成。在做人方面,要诚实守信,要想取得别人的信任,就一定要兑现自己的诺言,否则一切都是枉谈。希望你能够记住所有老师对你的劝诫,让自己成熟起来。

你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

记得第一次看到你沉思着注视老师的那双眼睛,老师心中想:这肯定是一个聪明的男生。慢慢地老师发现,你确是一个很有学习潜力的男生,只是长期对电脑游戏的过分热衷磨去了你潜心学习的习惯和挑战困难的斗志。如果你能将对“电脑”的热情投入到学习中,你的进步必会令全班瞩目。

你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

光如梭,不知不觉间,你们渡过了初中三年的学习生活。三年来,你们在校园里,留下了脚印,放飞了理想,挥洒了汗水,带走了成熟,留下了回忆。几天来,在我的脑际里,时常会呈现存你们伏案作业的情形;疯狂打闹的笑声;艺术节上的嘹亮歌声;体育场上拼博的身影;

时间是单程路,你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬,成为你们永恒的美好回忆!

“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奋斗以及拼搏才是人生的咏叹调,在这里,我希望你们每个人都是中考赛场上的成功者!

再过两天,你们将厚积薄发全力以赴,背着理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔诚的朝圣者,接受选择,圆梦理想。请你们记住:不论你身在何处,人在何方,在鄚州中学的校园里,一定会有你们的老师,你们的学弟学妹,在为你们默默地祝福、静静地祈祷,更但愿你们也能常回家看看。

同学们,青春是一本太仓促的书!三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,今天你们以学校为荣,明天学校以你们为荣!

同学们,青春是一本太仓促的书!三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,今天你们以学校为荣,明天学校以你们为荣!

给初三学生毕业赠言 篇7

亲爱的同学们:

今天,我的心情非常复杂,既高兴又有点伤感。高兴的是我高三学生为了自己更高、更远的目标而走出一中校门,为自己美好的未来而拼搏,这正是我所期待的一天,我祝大家成功;伤感的是,我们在一起共同学习生活了两年,七百多个日夜,你们熟悉的身影突然要在眼前消失,而明天高三(17)班将成我们永远的记忆,心中自然生出许多的不舍,这两年来我们不仅有师生之情,而且更是朋友之情。回忆两年中的点点滴滴,发现有那么多珍贵的镜头,有价值的记忆,现在想来,曾经的酸甜苦辣都是那么美好,让我们好好珍藏起那些难忘的经历!我想这种情绪体验是其他职业的人没有尝过的,唯独教师才有这种福份,而班主任感受更深。

我们在座的每一位同学一定不会忘记老师我们每天起早贪黑、循循善诱的身影,不会忘记他们娓娓的讲课、耐心的辅导表情,也许更不会忘记我对你们施暴的愤怒情形,因为记住这些,你才会发现,在你收获的前面有多少人在默默的耕耘?因为你知道三年有多少个日夜,你才会发现,在这些日夜里,又有多少双目光在关注着你们成长?

如果你们细细观察,三年里,你们父母又添了几缕白发?几道皱纹?他们的打拼,为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待:等着你们金榜题名。

不要忘了,殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥,或许你遇到过被老师批评的难堪,甚至遭受过特别是我的拳脚相加,但你永远要相信,老师对你们的期待和你们的家长一样,心中放飞的是最美好的希望。

当然,我不会忘记高一开学时我们第一次见面,那是我第一次以班主任的身分和大家见面;忘不了,你们你们在运动场上展示出的永不言弃;忘不了,大家在教室里孜孜不倦埋头苦读的身影;忘不了,你们在日记本上对我心灵的坦诚相待;忘不了,蓦然回首,惊觉时光如水流逝……

三年了,同学们情同手足,亲如兄妹,总有分手的时候,但同桌的你我,这份情感,不管是天南海北,都要永远珍惜。无论何时何地,我们都是高三17班的一份子,我们要永远团结,心永不分离。

你们终于高中毕业了。前面的路,更加宽阔,前面的天地,更加壮观。在你们人生航船即将驶向理想的彼岸的时刻,我希望你们能记住冰心老人的这段话:“爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”牢记她对人生之路的解读吧!希望你们爱自己,爱他人,爱生活,让我们的人生之路充满阳光。

爱自己,就是要珍惜美好的时光,让自己活出一段精彩!如果说有一种东西每个人的拥有都是绝对公平的话,那么这东西只能是时间。它不会因为懒惰者的虚度而缩短,也不会因为勤奋者的耕耘而加长。只有抢抓每一次机遇,利用每一分钟,生命的轨迹才能得以延伸。爱自己也就是要想坚持人生信念,让自己的人生放射出耀眼的光芒。

爱他人,就是宽容大度,诚实守信,勇担责任。宽容大度善待他人的人,必将收获更多的爱。人生在世,诚信可以说是一个人的灵魂和生命,一旦丧失了诚信,便没有了善,没有了美。那么你还能得到他人的爱么?你敬他人一分,他人会敬你十分。如果说一个人只是一滴水,那么社会便是一个大海洋。一滴水再晶莹剔透,也终将消亡。生命的水滴只有溶入了大海,才能波涛汹涌。所以我们要勇敢的肩起自己的责任,为自己,为家庭,为每一个期待的人。

爱生活,就是将微笑挂在脸上,将关切溶进眼睛;爱生活,就是善待周围的每一个人,达观地看待世界;爱生活,就要有远大的志向,做苍茫宇宙的雄鹰,背负苍天搏击长空!爱生活,就是迎着困难,勇往直前;爱生活,就是身处逆境勇抗争……因为热爱生活,我们用双手和智慧编织着美丽的传说;因为热爱生活,我们拥有积极向上的人生态度;因为热爱生活,我们成就了一份和谐与美好。所以我们要心存感恩,充满自信,快乐坚强的面对人生。

岁月的诗篇是蓄满希望的火柴,点燃每个人的期待。此刻,六月的每一簇鲜花都在为你们盛开,校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。阳春六月到了,7日、8日是你们的梦想舞台。祝你们的梦想都实现,祝全体同学们好运!

明天你们要走了,同学们,在离别之际,作为师长,没有美酒,没有佳肴,送上絮语几句,更想表达的是深深的祝福,祝福你们能拥有美好的人生,辉煌的前程;祝福你们从此一路灿烂。

无论沧海桑田,别忘记我们时高三17班,无论何时何地,请别忘记常回来看看!

给初三学生毕业赠言 篇8

1谭卿曼---“把封闭的心门打开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗”,你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

2李春璇―“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”有人称你为榜样,有人称你为标兵,有人为赶上你而绷紧了弦,有人为超过你而铆足了劲,你是同学的偶像,你是学校的希望之星。初中三年,你的成长让家长自豪,你的成绩令老师骄傲。今天,你将站在新的起点。走向新的学校,而你,将一如既往,快乐与勤奋同在,素质与应试双赢。

3黄照---“心地无私天地宽。”你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何职,总能全心全意为同学们服务,大家对你的评价众口一词:“是咱班同学的骄傲”,忘不了你在主题班会出色表演的情景,更忘不了你在学习生活中带给大家的惊喜。你的优点象闪闪红星般灿烂,继续努力吧,老师相信你会收获更多的快乐。

4唐睿----你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时。从你的作文中可以看出,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的小懒虫,你也很优秀。

5苏露----“世上无难事,只怕有心人。”你一开始给老师的印象是个热爱劳动但不善言辞的孩子,但你的宽容与真诚却博得了大家一致的认可。自从进入初三以来,你的体育和学习方面大有改观,你的态度更加一丝不苟,进步也有目共睹。但就你的潜力而言,你完全能取得更优异的成绩。不要放弃,继续努力,尤其要多读课外书充实自己,要知道,知识是你永远的朋友。

.6陈怡铮------“文思飞扬,释放真性情”。你是个聪明懂事,口才出众的孩子,课堂上你的发言,总带给大家全新的感觉。你博览群书,才华横溢,堪称大家公认的“作文小行家”。请记住,有才华的人很多,但能谦虚谨慎严格自律的人却很少,希望你戒骄戒躁,充分发挥自己的聪明才智,让老师看到一个表里如一,引以为荣的你。

7夏娇娇---- “人小志气高。”你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点,但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你谦和、善良、彬彬有礼。老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。老师有你这样的学生,怎么能不骄傲呢?

8胡悦----“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔的发言总能一语中的,博得大家的阵阵掌声。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,再开朗一些吧,让你的天空更美丽。

9王玉琳----“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志,气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵,还是你一丝不苟的工作态度,都令大家由衷佩服。自从你担任班长后,班里顿时变得朝气蓬勃。大家都这么佩服你。这学期你学习上的变化之大我们有目共睹,老师相信你一定能再接再厉,未来的日子将更加阳光灿烂。

10.欧廷廷DD----- “兰心慧质,玉洁冰清。”你是那么善良,又是那么才华横溢。对待学习,对待劳动,对待班级一切的一切,你都满怀真诚与热情,你更是班中不折不扣的欢乐大师,只要有你在,就有了欢声笑语。虽然你从不张扬,但你的行动已是最好的明证。你在老师和同学心目中,铸就了一个阳光般灿烂的你。

11梁琼----你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难的人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态读,定会有满意的收获。

12刘盼--- “桐花万里丹山路,雏风清于老凤声”,这学期,你各方面的表现都有可喜的进步,学习成绩有了显著的提高。你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于不断攀登,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

13张渝----你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,今后,你一定不会让老师失望的,对吗?

14万健----“俏也不争春,只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐无私地带给每一个人,却从来不索取什么。你尽心尽职,用汗水换来了良好的学习成绩,博得了大家的好评。这学期,你的语文尤其是作文水平大大提高,让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。

15、张玉玲---“能歌善舞,多才多艺”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示得淋漓尽致。作为文娱委员,你的工作能力也有目共睹,你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。老师发自内心的对你说:谢谢你,因为有你,班级流光溢彩。

16、邓琳琳----“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目,如果坚持练下去,一定成为了不起的大书家。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,为什么这么不自信呢?今后,老师相信你不但能做到亮出自己,而且能做得更好,不是么?

17、肖幸----“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部方面,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是台上的七色花, 书写方面的小赢家。再开朗大胆些,老师相信,只要你心中有梦想,就一定能实现。

18严琴----“欲穷千里目,更上一层楼,”你的为人深得大家喜爱,这学期,你学外语的兴趣节节攀升,让老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的,只有倾注努力的汗水,才能达到理想的境界。同时,在理科学习方面,你的学习方法也有待于探索。老师期待你做每一件事情都能克服困难、尽力投入,因为老师相信你是个追求完美的孩子。

1鄢雨露----“人贵有志。”,昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲,当你锲而不舍地一步一个脚印进步的时候,老师着实被你的精神感动了。你的才华在一天天的显示。作为班长,你的组织领导才能也令人佩服。老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

2夏勇------“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。学业方面你在不断进步,老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己不偏科,各科齐头并进,再加把劲,你会比现在更出色!

3胡兵---“-非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”虽然你不是班长,但你是大家心目中的“无冕之王”,同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重,宽容守信,老师禁不住要为你喝彩:“好样的!”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不起的你。

4胡童川---“合抱之木,生于毫末,九层之台,起于垒土”,平时,虽然你沉默寡言,但你有很好的人缘。尊敬老师,团结同学,关心集体是你的优点,老师喜欢你那文质彬彬的模样。你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,你一你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的.

5喻前进.----“只要把心灵打开,阳光自然会进来”,虽然,你的一些行为受到老师批评,经过老师和父母的帮助教育,你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的。你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

6范远龙---“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你有些小毛病,但你一直在努力改。其实,快马如果再加鞭,定将一日千里。千万不要对“懒惰”恋恋不舍而将自己埋没,试着和“勤奋”交朋友,他会让你脱颖而出,体验到什么是“成功”。

7程龙川-- 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,而且渐渐学会了乖巧懂事,父母也对你寄予厚望,老师相信你一定会努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来。

8王洁---“桃李不言,下自成蹊。”朴学虚实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。在你担任生活委员的日子里,你不怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学习环境。你协助老师工作,取得了骄人成绩。在学业上,你一直在稳步前进,老师看在眼里,喜在心上。祝你早日实现心中梦想。

9古雪君---“只要心中有风景,世界就会很美丽”,我们相处三年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,也拥有较强的集体荣誉感。大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,这些方面的确叫老师高兴。希望你把精力多用在学习上,能做到与老师、家长坦然相处,那你会成为人见人爱的人。这样的你,同学们定会为你喝彩,老师也会为你感到快乐。

10骆俊伟 ---- “爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的学生,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,班级工作,学校活动中的良好表现也有目共睹,这是足以令老师感到欣慰的。老师在欣慰之余又多了几分担心,你的理科成绩为什么和文科不能齐头并进呢?只要你远离“偏科”这个伙伴,和“全面发展”交上朋友,加上你聪明的脑瓜,就没有克服不了的困难!

11赵扬华----“眼睛是心灵的窗户”,见到你的第一眼,就被你那双眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

12周伟-----“一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子,虽然平时少言少语,但你的文章却热情澎湃,大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特,富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是大有进步,让老师由衷欣慰。老师想对你说:“试着与同学们再多一些沟通吧,大家喜欢和你在一起的感觉。”

13陈攀----“书到用时方恨少”,你有些调皮,有些好动,偶尔也挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!、

14胡广州---“信念是无坚不摧的力量”,每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一点,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息!

15王俊杰----“人非圣贤,孰能无过?”聪明能干、活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误,所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习,你的态度也比以前大有进步,,老师想对你说:“真正的强者不是靠球场上的冲锋陷阵,而是靠德才博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉,好么

16杨洋----“节气如竹,品性如莲。”你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠,还是平时的彬彬有礼,只要有你的地方,总能听到赞许的声音。对待学习,你一直在不懈的努力,但也许没有找到适合自己的学习方法,所以成绩始终有待提高。对待集体,你热心热力,却从来不求回报。希望你在学习方面再勤奋些,灵活些,争取做个才华横溢的多面手。

17唐雄----你想出人头地.一鸣惊人,但又乏勇气与胆量;你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

18李圣--- 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

20李霜.----你一直在努力,老师注意到了,你独立自主、吃苦勤劳。老师也看到了,你想学,想取得优异的成绩。知道吗:“天才出于勤奋”, 今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,持之以恒的精神,那么优秀的成绩就离你更近,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

21董侠麟----“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”你有着气魄的名字,更有着过人的才华。这学期你学习语文的积极性很高,独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。尤其是你能和老师密切配合,自觉克服自身的情绪弱点,让老师真切的感受到你的成长。加油,你的潜力无穷,在学习上再加把劲,争取做最好的!

22冷哲明---“浪淘沙,千帆竞渡,勇者登峰巅”,有时,你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你一直都在进步,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

23陈仕冰-----“有缘千里来相逢。”你是个善良诚实的男孩,你的到来带给我们无尽的欢乐。很快,你赢得老师信任和同学的信任与喜欢。无论对待学习还是工作,你永远都那么脚踏实地、尽心尽力,老师能拥有你这样谦和腼腆且让人羡慕的学生,真是莫大的幸福。希望在今后的岁月里,你能保持质朴的本性,笑对命运的一切挑战!

24林权 “上帝对人都是很公平的,”你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生,不要总是让遗憾留在你的内心!

25贺文俊―你有耿直的个性,率真的笑容。能够秉着公正的态度处理班级的公务,在你担任纪律委员期间,能够做到公私分明,严肃管理。只可惜你偶尔有些好动,始终没能克服“偏科”的毛病,“千里之行,始与足下”希望你在未来的日子里能够尽己之长,补己之短,克服自己学习上、性格上的弱点,成为全面发展的好孩子。

26杨杭----你诚实守信,学习一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。知道吗:“天才出于勤奋”, 今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,持之以恒的精神,那么优秀的成绩就离你更近,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

27黄兴亮 在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

给初三学生毕业赠言 篇9

亲爱的同学们:

三年的荏苒光阴,一千多个日日夜夜。我们一同努力过,拼搏过,奋斗过,悲喜过。八中是我们共同的印记。这个整洁的校园盛满了你们银铃般的欢声笑语,同时又留存了几多成长过程中由稚嫩到质朴,懵懂到成熟的完美蝉蜕。

初一初二的少年英姿勃发,踌躇满志。你们敢拼敢想、敢说敢做,携着各自的一方热忱,融入xx级x班这个大家庭。始终不忘各科竞赛你们蒸蒸日上的的拼劲、仍然记得你们争先恐后为班级发展出谋划策,那种节节升高的蓬勃精神,使老师感到一种莫大的欣慰和对你们生出的万分期许。的确,你们是各科老师常常挂在嘴边赞不绝口的莘莘学子、是每位家长眼中至上的骄子。你们同这时间一起走来。回顾一眼来时的路吧,同学们,那是多么坚定、踏实的脚步,鼓舞你们一路向前。

而初三,则是一条无垠的分水岭。你们的脚步沉重了,看清了路途遥远有些望而却步,因为这是人生必经塞翁风雨挫折,经过风雨才能看到鲜艳的彩虹。你们学要放手去闯,勇敢地走自己的路。人生不会一帆风顺,定是跌宕起伏、曲折波澜。

历经了初三的洗礼,你们成熟稳重了许多。倒计时一天天临近,大家按部就班地准备着总复习工作。欢声笑语少了,沉着冷静多了;迷茫无从少了,坚定自信多了。老师从你们勤学苦练的行动中读出对未来的满怀信心。你们都是好样的!

中考已经结束,你们即将踏上新一番征程,走向高中生活。高中的学业生活更加艰苦,更加的磨砺你们的意志。但老师相信:天之骄子永不认输!

同学们,请铭记老师的一份叮嘱:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。要像雄鹰,展翅高飞于晴空,寻找更广阔的生存发展。放心去飞,勇敢地去追,带上老师给予的深厚祝福,不断拼搏进取,永登人生巅峰。

How time flies! 时间过得真的好快, 转眼间你们就像雄鹰长满了丰厚的羽翼, 终于是要单飞了!舍得舍不得,这一天终于要到了!

我不知道在你们眼中,我究竟算怎样一个老师,我希望当你多年后回忆起我 时,美好多于阴暗,留恋大过反感;我希望你回想起曾经的三年一班时微笑会爬 上嘴角,温馨会溢满心间;我希望你在做人成功做事杰出时会发现这其间有中学 时代为你打下的深深烙印……记住:要努力做一个正直诚信的人——无论何时!

我是个情感丰富易喜易怒的人,或许每个人都曾被我毫不留情地训斥过,但 我想告诉你们:无论我多少次地叫喊着要不教你们,无论我怎样地表达我的气恼 和伤心,我都不忍真的弃你们于不顾,因为我深知,你们是爱我的,正如我爱你们!你们的所有调皮都正说明你们的年轻,你们的不足才说明老师的重要!

闭上眼睛, 往事历历在目。忘不了从初一到初三你们放学时振臂高呼的情景; 忘不了“众人划桨开大船”的筷子和红丝带; 忘不了大清扫时水漫过你们的鞋和 裤脚;忘不了早晨一圈圈在操场上奔跑的背影。谢谢你们,三年来,你们一直单 纯地支持和信任我,我哭,你们泪眼迷离;我笑,你们手舞足蹈;我病了,你们声声问候;我需要“劳工”,你们挡都挡不住地鱼贯而出;我外出教研,你们表 现超好, 我号召捐书捐款你们全力以赴……在全校师生的眼中, 最阳光、 最团结、 最向上、最可爱的就数你们!

但是我,有着太多的不完美,我没有一副健康的身板,没法做到朝夕不离, 但我做到了最大限度的坚持;我没有一个了无牵挂的家庭,但我做到了在你们和 家人之间你们优先!

对不起孩子,如果我曾伤过你的自尊心,希望你知道我不愿将来有人 为这样的错误而责备你;

对不起孩子,如果我让你感到曾被忽视,希望你体谅我不是那样的心 细,不是那样的精力充沛;

对不起孩子,如果我管理的三年一班不是你理想当中的集体,请原谅 我不够科学的管理; 总之,请原谅我的不完美!

如果你想听我最后的唠叨:我希望你成为一个——有责任感的人:永远不忘 自己的使命, 心中不可只有自己; 有毅力的人: 咬定青山不放松, 你必收获成功; 有爱心的人:让这世界因你而更加温馨……

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