当充实的学习时光即将结束时，通常需要准备好毕业留言，通过毕业留言师生朋友间可以更好地表达情感、交流思想。相信写毕业留言是一个让许多人都头痛的问题，为大家精心整理了毕业恩师留言寄语（精选7篇），希望可以启发、帮助到大家。
“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜。”每当听到这首歌时，我都会情不自禁的想起所有帮助过我的人，有长辈、同学，素不相识的陌生人……而我最想感谢的却是那默默耕耘在三尺讲台上，手握三寸粉笔的辛勤园丁——老师。
光阴似箭，日月如梭。小学三年已经过去了，意识着四年级也要到来了。老师依然陪伴我们成长，老师，您还记着吗？
一年级时，您教会我们怎样融入这个大集体。当时，是您不厌其烦地一遍一遍给我们诉说，直到我们融入进去之后，您才停下了诉说的脚步。老师，感谢您辛苦的陪伴，培养了我们能友好互助的热爱。
二年级时，您教会我们许多不认识的汉字，您苦苦婆心地教我们怎样读这个字的音，怎样理解这个字的意思……慢慢的，使我们知道认学汉字的趣味性。老师，感谢您这么教好了我人生中的第一课，让我在今后的学习打下了良好的基础。
三年级时，您让我们知道了阅读的乐趣。您热情洋溢地教我们怎样阅读会更有意思。然而有些同学小声说：“我早都会了。”可您依然教我们，知道我们明白为止。后来，我们越来越喜欢阅读，慢慢的，我们会自己买书。这个时候，您也同时教会了我们阅读理解，您非常辛苦的讲解内容，让我们对阅读题有一定的理解。现在，我们会把阅读题一遍遍的做对，因为我们会理解阅读。老师，感谢您教我会我们阅读，让我们更爱学习。
四年级开始，您将要教会我们怎样写出生动而有趣的文章，您幽默生动的讲解作文的要求，让我们更加深入了对作文的理解，现在，我们会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们书写人生的篇章。
有人说，是春蚕，默默编织理想的丝线；有人说，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师是园丁，一丝不苟的修剪祖国的花草；还有人说，老师是石子，默默地铺筑理想的跑道。老师用您毕生的心血、精力、汗水，甚至美好的青春都给了我们。是老师把我们从无知的少年，顽皮的儿童培养成一个个落落大方、彬彬有礼的孩子，您为我们付出的所有所有，我们都铭刻在心，永远不会忘记。老师，节日快乐！
老师，辛勤的园丁，她将牙牙学语的我们培育成祖国的栋梁；老师，未来的天使，她为我们指明迷茫的前程；老师，慈善的母亲，对我们付出的那一点一滴的爱足以汇成江河……老师，我们尊敬而又依恋，让我们常怀恩师情，回忆起在一起的每一寸时光。
记得那一次，对于老师而言或许是习惯使然，我却被深深地震撼了！那一天，太阳似乎在和我们开玩笑，钻进了厚厚的云层，迟迟不见踪影。上学路上，刺骨的寒风呼呼地咆哮着，劈头盖脸地横扫过来，刮得脸生疼。我不禁喃喃自语：“这天气简直比川剧变脸还要快嘛，昨天阳光明媚，炙热的阳光毫不吝惜地洒向大地，可今天……唉！”我缩着脖子拉紧帽子，可仍旧于事无补，冻得我瑟瑟发抖。终于，走进了教室，我的手才一点一点地暖和起来。这时，我才发现，在这恶魔天气的干扰下，全班竟然有7位同学缺席！哎呀！这天气太厉害了！还好我体质好，勉强逃过这一“劫”呀！
突然，一声咳嗽将我拉回了课堂。不知何时，老师已走上了讲台，看着那几个空荡荡的座位，皱了皱眉头，随后，用沙哑的声音说道：“今天天气变了，很多人感冒，大家要做好保暖措施。”话音刚落，我心中不由一颤，只见老师面色苍白、声若游丝，疲惫而又虚弱。可就在昨天，她的声音还是那样洪亮，她的面色是那样红润。
老师拿起随身携带的水壶，微微一泯再放下，若无其事地为我们讲解了一个个知识点，这个动作不断地重复着……当她用沙哑的声音一遍遍动情地朗读那一段段文章，我竟然觉得这比天籁之音更加美妙。黑板上工工整整的板书，教室里朗朗的读书声，萦绕着整个校园。这堂课的一切，我都铭记于心，那饱含着老师深深的爱与责任……依依不舍中，悦耳动听的下课铃声骤然响起，一声简单的下课，老师便拖着疲惫不堪的身躯走出教室，令我眼里发酸，心里泛疼。
回过神来，我迅速收好作业，慢慢地向老师的办公室“挪”去。远远的，就听见老师剧烈的咳嗽声；一进门，发现老师正专心致志地批改作业，稍稍留意才会发现那压在水杯旁的退烧药！老师见了我，扯开嘴角笑了笑：“下午会下雨，记得带伞！”短短的几个字，却埋在我的心底——是老师，为了我们不顾身体；是老师，在自己生病时仔细叮嘱你……出了办公室，我任由泪水飘落，视线一片模糊……
在生命的旅程中，老师带领我们走进知识的殿堂，引领我们积极向上，呵护我们茁壮成长……老师，宛若我们的母亲，不仅仅教会了我们知识，更多的是责任和爱的教育！老师，我想对您说——老师，您辛苦了！老师，我永远爱您！
又是一年入学时，暑热未消，让人心躁。而每每想起她，总能为我在这炎热的夏日里送来丝丝凉意。
初遇，清香悠长
站在陌生的新校园中，我还是不敢相信，自己已经是一名中学生了；坐在宽敞明亮的教室里，望着讲台上这个似乎上了年纪的老师，望着她头顶上散乱的头发、脸上细细的皱纹、眼中涌动的暖流，心中的那份担忧似乎翩然而逝。她身后的黑板上，是一副简单的粉笔画，几朵荷花，几段藤条，几个大大的字——“欢迎加入预备（1）班！我姓黄，叫黄瑛，从现在起，我就是这个班的班主任。那么现在，大家来做一下自我介绍吧……”“大家好，我是……”就这样，我们彼此熟悉了，在那样一个炎热的夏末，我在黄老师的脸上看到了如清荷般沁人心脾的微笑，久久难以忘怀。
深秋，日臻完美
“你这次期中考试得了年级第一，不错啊。”黄老师面带微笑地告诉我，眼里是无法掩饰的欣喜。我的心如怒放的花朵，老师只是笑笑，拍拍我的肩，说道：“可别骄傲哦，继续努力吧。”“嗯。”教室外，阳光普照大地，灿烂得如同我此刻的心情。
第二天早上，我去办公室交完作业，回到教室，却感到班里前所未有的寒气，一转头正对上黄老师那凌厉的眼神，我的心猛地一颤。“你身为班长，竟连班里的纪律也管不了吗？”一字一句都透露出一种我不敢违抗的威严，“班长，不只是一个名号而已，好好想想自己肩上的责任！回去吧。”我愣住了，联想到这段时间因着自己的得意洋洋竟把一些班级工作抛到了脑后，这才幡然醒悟。不过没关系，我暗下决心，“黄老师，我一定不会让你失望的！”
以后的日子里，黄老师的高标准严要求“折磨”得同学们无不叫苦连天，我却没有言语：不知为什么，经过岁月的洗礼，我似乎已不是原来的那个我，已经成长为一个有担当的中学生和小干部。我帮着黄老师打理班级，临近考试，又为大家加油打气，当起了后进生的小老师。我的改变黄老师看在眼里，喜在眉梢，这种欣慰无需言语就能感觉到。我也开始喜欢起这个老师来，并渐渐产生一种依赖感。
暖冬，话别依依
期末考试后一个星期，我们再次来到学校，坐在教室，那个熟悉的身影又出现在了眼前。可为什么，老师的眼睛里，竟有一丝无法察觉的忧伤。“同学们，这个学期，老师与你们相处得很快乐，不过下学期呢，老师要离开大家了……”“老师，你要去哪儿？”有同学恋恋不舍地问。她的眼神顿时黯淡下来，“我……老师要出国去。”出国啊，那岂不是几乎没有再见面的机会了？我一时出了神，往事在脑海里浮现，那一句句铿锵有力的话语，那一个个在办公桌前伏案疾书的身影，那一双双鼓励人心的眼神……就将永远离开我了么？我是多么不舍得……
窗外的鲜花，早已凋零，迷蒙细雨将本就肃萧的冬日洗刷得更加凄凉。忽然间，我看到了小花园里的白梅树，树梢上分明有花苞在风雨里摇曳。我恍然大悟：是的，黄老师总会离我们而去，但她那份夏日的清香，总是那么沁人心脾。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”我深知，今后的道路，需要我独自去探索，但我不会悲伤，困境中老师那关切的眼神，将一直支撑着我……
从你时光的'玫瑰，撕下了一瓣，落进我生命的流水。
时光的长河中，在那个桂花飘香的时节里，我遇见了戴老师。记忆里，她一袭长裙，眉眼弯弯，眼底里似乎有化不尽的温柔，我知道了，这便是要在我人生中留下六年记忆的人。
那时候的我，性格内向，开学几周才勉强和同学熟络起来，可这时戴老师却让我代表新生在全校师生面前讲话。
站在主席台上，我感到腿软，当我紧张的说不出话的时候，我望向了台下，戴老师微笑的看着我，说了一句加油，我看懂了，心中似乎有股力量，我站得笔直，流利的发表了讲话。
那是我第一次演讲，之后我又参加了大大小小的演讲比赛，戴老师一直指导着我，鼓励着我，我也取得了优异的成绩，可以说，没有戴老师，我就不可能有这些成绩。
已是初夏，清晨的第一缕阳光照进了校园，教室里传来朗朗书声，这是小升初毕业考试前一个月，连续几次模拟考试都没考好，不经意间就跌落了神坛，我有些自暴自弃，上课总是走神，想心事。
一次下课，我来到老师办公室，老师温柔地说：现在是关键时候可不能松懈啊。我听完这句话，泪水忍不住了，突然就落了下来：以我现在的成绩，努力还有什么用呢。
老师递来一张洁白柔软的纸巾：就这么一次打击就自暴自弃了？当初那个怀着满腔热血，和老师说要成为老师最骄傲的学生，那个女孩去哪里了？岁寒，然后知松柏之后凋也，只有经历过考验才能提高能力，不要被一时的困难所打败了！
可是可是还有一个月，我还追得回去吗？戴老师说：没到最后一刻，谁都不知道输赢，‘追风赶月莫停留，平羌尽处是春山’，加油，老师相信你一定可以的！
老师的一番话似夏日清风，抚慰我的心灵，让我在迷茫中看清前行的道路。我重重的点头，承诺说：老师，我一定不会辜负您的期望的！
之后的一个月，我带着对老师的承诺，奋起直追，在最后的冲刺跑道上竭尽全力，最终我以优异的成绩站在了毕业典礼的舞台上。老师，我对您的承诺实现了！毕业典礼上我手捧大束鲜花激动地对您说，我清晰地看见您眼角滑落晶莹的液体。
我曾向您许下一个约定：成为您最骄傲的学生！纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。我会一直记得这个约定，一直努力下去，若干年后，我一定可以骄傲地对别人说：我是戴老师最骄傲的学生！
山高流水时长尽，唯我师恩日月长，戴老师对我的恩情我永远不会忘记，如月之恒，如月之升；如南山之寿，不骞不崩。
无意间，时光像一匹野马，在人们不知不觉间以特有的速度逃走了。转眼间，又到了教师节，我静静地坐在窗边，老师们一张张熟悉的面庞在我的脑海中浮现，最后，镜头定格在了范老师的身上。
范老师是我的“引路人”。7年前，范老师来家访，当时的我害怕得躲在房间里哇哇大哭，现在想起来，或许是对于人生第一次的未知而产生了恐惧。范老师温柔的话语安抚了我不安的心。在幼儿园里，范老师的课，让我觉得十分轻松、十分活跃，每当我回想起来，快乐便充满心头。在上完半天课之后，就是午休时间了。还记得有一次，我饭菜并未吃完就想偷偷地去倒掉，被机敏的他发现了，很少见地把我拉到墙边训斥了一顿，这是我第一次真正地认识到了粮食的来之不易。那一次，我在幼儿园里大哭了一场。
在幼儿园毕业那天，我们班邀请所有家长和我们一起去礼堂举行了一个毕业典礼。所有表演的节目都是我们班的同学自导自演，当朗读《师生情》，合唱《友谊地久天长》《感恩的心》等节目时，老师和同学们纷纷落泪。这一别，不知何年才能与老师再相见。
往事如烟，恩师难忘。陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教我如何做真人的是我的“引路人”范老师，将我初次带入美丽童话世界的也是范老师；将我带入多彩文学世界的还是范老师。在教师节这特别的日子里，我想对范老师说一声：“谢谢您，范老师！”
飘扬的粉尘，染白您如漆的黑发；深夜的灯光，映红您可亲的容颜。教鞭作桨，您把我们带入知识的海洋；讲台作船，您把我们载进勤学向上的港湾。
老师，您是一盏明亮的灯，照亮我们前进的路，把误入歧途的“萤火虫”带入光明的世界，不让我们在黑暗的密林中失去方向……老师，您是一位慈祥的“母亲”，把满腔的爱无私地献给学生；您是辛勤的园丁，用心血和智慧浇灌稚嫩的幼苗；您是人类灵魂的工程师，能雕塑我们，教我们如何做人。
春季，您没有时间去赏花泛舟，为了学生只能默默“欣赏”飞舞的粉笔灰；夏季，您没有心思去抱怨炎炎烈日，为了学生只能挥汗如雨般地传授知识；秋季，您没有心情去赏飘飘落叶，为了学生只能哑着嗓子继续讲课；冬季，您没有空闲在雪地里诗情画意，为了学生只能红着鼻尖继续备课。这就是老师。如果你要问为什么，那我只能用老师的口吻告诉你：为了学生！
谆谆教导，您为我们的成长倾注了毕生的精力；呕心沥血，您为我们的未来描绘了美好的图画，您用知识的甘霖浇开我们希望的花朵，您用心灵的清泉润泽我们明天的理想。
敬爱的老师，您那一串串汗滴，滋润着同学们的心灵之花；一个激励的眼神，将我们从失意中超拔，一句鼓励的话语，是一条绿色之路延伸在我们脚下；一摞摞作业本加深了您的皱纹，一支支粉笔染白了您的秀发……您流淌的汗水汇聚成一种精神，您付出的心血换来桃李满天下。
人生漂流在茫茫大海上，白天，有一个人作为航标指引我们前进；黑夜，有一个人作为灯塔指引我们走出迷茫；胜利时，有一个人为我们默默流下喜悦的眼泪；失落时，有一个人挺身领我们走出困境。这个人便是方寸讲台之上，飞舞粉灰之下的伯乐——老师！
蜡烛燃烧，照亮别人，燃烧自己。也许每一位老师都是一样，为了把我们的前程照亮而宁愿把自己化作灰尘。平平淡淡的三尺讲台，已成为老师的舞台，在这个舞台上写下希望，挥去功利。每个老师的梦想莫过于青出于蓝而胜于蓝，学生创佳绩时，最欣慰的是老师，他们执着，他们深情，他们平凡地付出一切，却看到伟大的成果。
“春风化雨润幼树，红烛不熄映绿苗”相信每位同学心中，都会有一支燃烧的蜡烛，永不熄灭！最后，敬爱的老师，请接受我们发自心底的最真诚的祝福！
人生如一张纸，每个人都有自己光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水，有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那张纸上，却有一个她，她是我的小学老师，和普通老师一样，她非常关心我们，她无时无刻不在默默无私地奉献着。她就是我小学一年级的启蒙老师——陈老师。
陈老师讲课我们最爱听。学习中，我们遇到不懂的问题，她总是耐心地引导，从不同的角度启发我们。有时还用讲故事的方式帮助我们解决课文，我可佩服她了。
上课了，教室里是她清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，她的窗前还亮着灯光，她还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。
她对我们的要求可严啦，无论做什么事都不能马虎。有一次，语文作业本发下来，我便快速地开始写，写完了便随手塞进了抽屉里。陈老师看了我的作业，皱了皱眉头，对我说：“做作业能这么马虎吗？”我漫不经心地回答：“只要做了不就行了吗！" "不是做不做的问题，宁可你做一道认真的，也不要你做100道马虎的。”听了老师的话，我红着脸拿出作业本，把刚刚的全部重写。写好后， 我长长地舒了口气，一抬头，触到老师那双会说话的眼睛，好像在说："知错就改还是好孩子，以后不管做什么事都要认真完成！"
陈老师不仅教给我们许多知识，而且还教我们怎么做人。记得有一次，有一个同学乘另一个同学不在时，拿了别人的笔，笔的主人知道后，便大发雷霆，本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。陈老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人都心服口服，向对方诚恳地承认了错误。
当我们表现好时，她的脸上总会流露出赞许的微笑；当我们遇到困难时，她总是及时给予我们鼓励与支持；当我们做错事时，她又会循循善诱地讲清道理……这就是我们的陈老师——一位用真心与真情培育学生的好老师。