班级元旦晚会活动总结范文(热门5篇)

班级元旦晚会活动总结范文(精选5篇)

班级元旦晚会活动总结范文 篇1

20xx年12月31日下午,班级举行了迎元旦联欢活动。随着四位小主持的报幕,思想汇报专题班级庆祝正式拉开帷幕。

一、布置教室

中午时分,家委会的热心家长带领孩子们把教室打扫得干干净净,在黑板前方写上“欢庆元旦,新年快乐”,用气球和拉花把教室装扮一新,整个教室洋溢着节日的气氛。

二、活动安排

本次活动主要以学生的才艺展示为主,主持人为时煜城、李烨同、李姝璇、刘梓涵。

三、活动内容

形式多样的才艺表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与。有的唱歌,有的朗诵,有的演小品,还有演话剧、双簧等,真可谓八仙过海——各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。特别是刘勇呈和于皓然的架子鼓表演、时煜城的街舞等节目受到大家的欢迎。这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。

在活动中,孩子们展示了自己精心准备的节目。紧接着,同学们开始玩起了游戏、表演等。最后还一起分享了食物。师生们的阵阵欢笑声、加油声、惊呼声此起彼伏,将活动推向高潮。到了活动结束的时间,同学们却还未尽兴,依旧恋恋不舍地流连在活动中。

此次活动的展开,进一步活跃了班级的氛围,增加了班级的凝聚力,同学们感受到班级的温暖和快乐,为了明天的美好愿望而努力奋斗。

班级元旦晚会活动总结范文 篇2

又是一年岁末之时,20xx转眼即成历史和记忆。新年的钟声已将敲响,20xx即将在祝福和期许里开始。过去的一年,我们历经高考,在踏入怀化学院,从此相聚材料六班,开始新的梦想与征程。来自祖国各地的我们为这个新的集体,为她的荣誉和骄傲一起努力,一起拼搏。在这个辞旧迎新的夜里,我们五年举办了“轻舞飞扬——我们的青春与梦想”为主题的班级元旦晚会,不仅怀恋20xx,更畅想20xx。

一、活动流程:

(1)晚会开场秀,歌曲串烧。经典老歌带来种种对过去的怀想和记忆,哪些时隔多年都不曾变更的曲调和旋律会永远在我们心里回响,激情的歌曲,《洗刷刷》一下带起了开场的激情;

(2)双节棍表演。双节棍和中国武术的完美融合,充满阳刚之气和力度之美;

(3)寝室歌曲大比拼。个寝室间互抖歌技,K歌不止,现场气氛达到高潮;

(4)抽奖与颁奖。由班主任、班助、班长、团支书和特邀嘉宾大三学长为我们抽出5名幸运观众,并颁发精美小礼品;

(5)互动游戏,永远NG。

(6)话剧表演《大话空城计》夸张的表演,诙谐的对白,默契的配合,让晚会现场笑声不断;

(7)互动游戏,时尚模仿秀;

(8)大合唱《兄弟》。一首兄弟让大家深深感动,相聚材料六班是一种缘分,这份兄弟情义来之不易,我们都要好好珍惜。

(9)主持人之晚会结束词。

二、现场效果及收获:

在班委会成员的精心策划和各位同学的认真准备下,此次“轻舞飞扬——我们的青春与梦想”班级元旦晚会圆满落幕。晚会过程中同学们都持续着激动、兴奋与热情,分享着20xx年成功与收获的喜悦,共同期许更加美好的20xx。此次晚会的节目形式多样,涉及音乐、话剧表演、武术表演、游戏等多个方面。每一个环节同学们都全身心的投入其中,密切配合组织者及主持人。整个晚会都处在轻松、欢乐、喜悦的氛围下,它不仅加深了同学们之间的感情交流,增进了同学间的友谊,更增加了班级凝聚力,促进了班级团结,相信20xx年一切会更加美好。

班级元旦晚会活动总结范文 篇3

活动主题:

借着新年即将到来的机会,又由于今年学院没有举办迎新晚会,我们支部决定开展以“辞旧岁迎新年”为主题的元旦晚会,支部的全体成员共同庆祝新年的到来,也给紧张的学习增添点色彩。

活动目的:

本次活动的开展一方面可以团结支部的同学,增强支部的凝聚力;另一方面让同学们紧张的.学习生活轻松了许多,便于大家的交流;加上这是新年来临之际,全体同学共同迎接新年,意义重大,是大学生活的一份美好回忆。

活动内容:

12月10日晚上19:00,这是一个令人激动的时刻,因为我们20xx级第6支部的全体成员欢聚在田家炳书院16409教室,开始了期待已久的迎接新年的晚会。

我们的晚会分为了两个部分:个人总结和游戏环节。在这个环节中,我们有一名学生会干部代表、一名班团干部代表和一名普通同学代表分别对自己本年度的学习、工作、思想、生活等方面做了全面总结,并设置了自己以后的奋斗目标。

游戏环节是最让人期待的,我们有两个游戏:第一个是“看谁吃得又快又文明”,即吃东西比赛。我们准备了五份食物,每一份的食物类型和食量都是一样的,有五个人参加,男女不限,谁最先吃完谁就获胜,获胜者将有幸第一个在大纸箱里抽取一份礼物,而最后吃完的那个同学则“奖励”他喝一杯我们自行调制的饮料,材料是:白开水、醋、辣椒、果汁、茶叶,可谓五味俱全。

第二个是趣味问答,主持人念完题目后,同学们抢答。同样的,如果回答正确则有幸可以在纸箱中抽取一份礼物;回答错误则要表演一个小节目,可以请朋友一起表演。最后纸箱中没有抽完的礼物则分发给那些一份礼物都没收到的同学。

活动效果及意义:

本次活动我们做了精心的策划和准备,从选主持人到节目安排。环节让同学们由看到别人到思考自己,很好地启发了同学们的自省。由于快要四六级考试和期末考试了,同学们都忙着备考,针对这一特定环境因素,我们没让同学们都准备节目来表演,每一位同学只需要准备一份新年礼物,可以是自己做的也可以是买的,但一定附上自己的真诚祝福。

其他的东西全部由班团干部来准备,主要就是一些问题的设计,这些问题既好玩又与我们的学习或生活息息相关,很有意义。本次活动,我们特意选择了桌椅能够自由移动的田家炳书院的教室,方便布置(桌椅排成“回”字型,教室布置得喜气洋洋)。

本次活动极大的团结了班团干部,也让班上的同学感受到本支部浓浓的凝聚力,整个集体共同迎接新年,并且几乎每一位同学都收到了一份新年礼物,意义深远,给大家的大学生活留下了一段美好的回忆。

活动经验与不足:

虽然在本次活动中,大家都玩得非常开心,但仍然存在着许多不足之处。首先,本次活动没有申请到多媒体教室,少了很多多样化的色彩;然后,我们虽然做了精心的前期准备,但活动期间仍然有点混乱,个别时间有冷场的现象;知识抢答这个环节,有的问题难易程度把握得不是很恰当;在“看谁吃得又快又文明”这个环节中,我们没有过多地考虑到安全因素,虽然本次活动没有出现安全事故,但也应该引起重视的。

班级元旦晚会活动总结范文 篇4

本次主题活动的开展,我们班级做了如下工作总结

一、学唱歌曲《新年好》

在教学要求上,孩子们会唱的新年歌曲仅仅是《新年到》,为了渲染节日的气氛,有过元旦、跨年的感觉,进行了课外教学。教孩子唱《新年好》。

二、环境的布置,更加的凸显节日的快乐。

小班幼儿的现在年龄特点是直观形象思维,所以能直接让幼儿有感受,体验的,就是环境的氛围。我们准备了很多的气球。将气球捆绑在一起,做出很多的造型,引起孩子的过节兴趣。等到活动全部结束的时候,将气球拆下来,送给幼儿。在介绍环境布置的时候,跟幼儿聊聊关于元旦的事情,元旦代表了什么?这样,在激发幼儿想要气球的兴趣前提下,通过这种节日的装扮,让幼儿对元旦有初步的了解和认识。

三、幼儿集体展示

为了让活动更加的有趣性,我组织幼儿进行表演,上台的小朋友表演自己的拿手节目,如:唱歌、讲故事、背儿歌等,台下的小朋友吃着茶点,欣赏节目,时不时的给予掌声,这样,有意无意的提升了孩子们敢于在集体面前展示自己。

班级元旦晚会活动总结范文 篇5

一、晚会时间:20xx年12月30日晚6点40分

二、晚会地点:第一教学楼二楼12(1)班

三、晚会参加人员:高专5班全班同学及辅导员

四、晚会前期工作:

1、由生活委员和组织委员采购晚会时所需物品以及食品。

2、会场布置人员主要有王雨晴、赵蒙蒙、王维维、徐璐婷、关林涵、汪海红等人。

3、通知同学们晚会时间以及地点。

4、确定节目单和主持人人选(周婷婷、吴琦青)

五、晚会内容:

1、由主持人拉开晚会序幕,406寝室带来晚会的第一个节目。

2、歌曲类:406寝室《爱》、夏燕《小酒窝》、查敏何淑萍《有点甜》 杨欣然 胡雪《你的世界》 、王维维《白狐》 、 洪霞玉《铿锵玫瑰》 、 李荣荣《许愿树》 、 413寝室《童话》。

吉他串烧:407寝室及吴琦青。

魔术:刘梦琪

舞蹈:409寝室

钢琴演奏:吴天俣

小品:412寝室、徐璐婷、王雪颖

游戏:谁是卧底、手指方向、各位好汉请抱拳

3、由生活委员和组织委员分发食品,文艺委员负责录像

六、 晚会后期工作:

由班长、劳动委员、 416寝室及其他自愿者打扫所借教室的卫生。

晚会所剩可利用物品由生活委员及纪律委员保管。

七、 晚会总结:

本次晚会在《难忘今宵》的歌声中结束。从晚会前,同学们都很用心的准备。晚会期间,整体的纪律良好,并且气氛很好。每一位同学都很有热情。每一个表演者都用心、认真,每一个观众也尊重她们的成果。晚会后也有很多同学很自觉的带走了垃圾。

晚会整体上取得了圆满成功,尽管还有不足,但每个人都是开心的,此次晚会对增加同学们的感情,提高班级凝聚力有了很大的帮助。

八、 缺点与不足:

游戏材料的准备有限。

节目的形式不够丰富,歌曲占了大多数。

晚会结束后的后期工作做得不够恰当,欠缺考虑。卫生打扫的不好。

九、 经验与教训:

晚会节目的参与者几乎照顾到大多数同学,提高了同学们的参与意识,晚会节目顺序的.安排对调节气氛也起了作用。

晚会前应再一次确认所借用班级的使用情况以及班级电子器物的使用情况,例如:多媒体是否能正常打开并使用。

会后的卫生情况应安排好,并且要再次确认一下,这不仅是对所借班级的礼貌与尊重也是本班素质的体现,对于本班形象有很大影响。

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