尊敬的党组织：
学习了新党章，对我们党的历史、使命和特点进一步了解了。通过新党章的解读，知道了党在最近几年提出的新要求。其中印象深刻的是这几点：提高党的执政力，加强全党的和谐意识，与时俱进抓效能。对我们教育工来说，党章中提出的这些要求就体现在学校效能建设上。
学校效能建设就是要树立追求效率、追求效果、追求效益的管理理念，提高工作效率与效能。作为一名普通老师，要以创和谐工作氛围为目标，追求高效的工作成效，以不断进取开拓的精神鞭策自我，充分发挥个体在效能建设中的作用。因为只有和谐，才能促进发展。
一、积极交流，在工作中营造和谐的人际关系
融洽、和谐的人际关系是生命成长的润滑剂。不要因为班级间的差异，互生嫉妒，产生不团结;不要因为业务水平的差异，搞恶性竞争;不要因为一点小事，在背后埋怨别人。在办公室要主动和同事交流，向年长者请教，学习教育教学技能，管理艺术，提高自身业务水平。
向新进人员传授工作经验，研讨教学，良性竞争，共同进步。特别是同在一个年级组，同在一个备课组的老师，做到资源共享。工作中遇到问题，生活中碰到困难，主动和同事、领导探讨，有好的收获主动和大家分享，增进友谊。在工作生活中，逐步提高与人交往的艺术，从而促进自己的成长，促进学校的和谐发展。
二、 平等交流，在教学中形成和谐的师生关系
孩子的心灵是脆弱的敏感的。他们会因为老师一个善意的眼神而感到亲切，会因为老师一句鼓励的话而信心倍增，会因为你一个温柔的抚摩而高兴。反之，当你与他恶言相对时，当你与他怒目相对时，当你与他冷嘲热讽时，孩子的心灵受伤了，他也会产生逆反心理，反而达不到我们所预期的教育效果。著名教育家赞可夫说:：我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使儿童和教师在课堂上能够自由地呼吸，如果不能造就这样良好的教学气氛，那任何一种教学方法都不可能发挥作用。
可见良好的师生关系，会促进提高学生学习的积极性和学习效果。通过交流熟悉学生的兴趣特长、性格特点等等个性特点，有的放矢地开展教学工作;通过交流让学生了解教师的爱好、特长，让学生更为尊敬、热爱老师。作为教师要和学生建立良好的新型师生关系，以和谐来促进教育教学工作更加有效地开展。
三、坦诚沟通，在探讨中建立和谐的家校关系
现在的家庭都是独生子女，每一对父母都是望女成凤望子成龙，一个孩子身上寄托了很多大人的期望。他们把这份期望通过学校传递给老师。每个家长都希望碰到好老师，都希望自己的孩子在班里是最好的，在老师眼中是最好的。
即使孩子存在着这样那样的问题，他们也不希望从老师口中听到自己的孩子是如何不堪。这就给我们老师带来了另一种工作压力——如何与家长沟通。我们知道家庭教育是学生教育的重要组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。作为一名教师，除了具有优秀的教育教学水平，还必须练就和家长有效沟通的能力。本着一腔对教育事业的热情，一颗热爱关心学生的心，和家长打成一片。
通过开家长会、搞家委会活动和广大家长建立良好的工作关系;通过家访、电访、电子邮件、手机短信、msn甚至qq等沟通方式和家长建立即时、高效的沟通平台，让家长随时随地可以和老师进行联系，了解孩子在校情况。和家长沟通时，能察言观色，根据家长的神态、表情，及时调整说话的语气、方式，尽可能取得家长的理解和支持。同时通过这样的途径可以让家长了解学校办学思路，教育教学方针，在各个方面得到家长的理解、配合，从而提高教育教学效果。
四、提高认识，在生活中做和谐社会的一分子
党在建立初期，就一直强调要开展批评与自我批评。在科技不断发展的今天，在物质生活提高的今天，在日新月异的今天，我觉得审视自己存在的问题，敢于发现自己的问题还是很重要的。
特别是我们站在第一线的老师们，要敢于自我分析，敢于对照，通过批评和自我批评，找到自身不足，提高认识。著名教育家霍懋征老师说过，作为一名教师必须要有先进的教育思想，即全面发展的思想。这是教育教学工作的灵魂。
因此，贯彻全面发展的思想是年轻老师义不容辞的责任。在思想上，加强理论学习，关心国家大事，提高师德修养，实践没有教不好的学生，只有不会教的老师的在工作上，时刻努力学习，积极参与新课程研究，不断更新观念。
此致
敬礼
汇报人：
×年××月××日
尊敬的党支部：
20xx年6月11日在组织的批准下，我光荣的成为一名中共预备党员，我要以更加饱满的热情的进行工作，在思想上与党组织保持一致，全心全意为人民服务。一个季度以来，本人重点围绕体育教学工作情况向党组织作简要的汇报。
本学期，我服从学校工作安排，担任三、四年级体育教学工作。工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受师生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，认真学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有，有组织，有步骤地开展。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出，写好。
二、增强上课技能，提高教学质量，趁年轻多做示范，我一直认为老师的示范至关重要，学生的模仿能力极强，一个错误的动作会误导孩子的一生，所以我特别强调自身动作的准确性，对孩子也是高要求，以至于每次有专家同行到我校来指导时，都非常惊讶我们的孩子的动作较高地标准性。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。特别要感谢张斌老师长期以来对我关心和帮助，他作为一名老教师勤勤恳恳，从来没有怨言，长期奋战在教学第一线，我们都受到了他的感染，不知不觉中把他作为了我的榜样，向优秀的前辈学习。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有许多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，这也是我作为一名预备党员前进的方向。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
敬爱的党组织：
经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下:检查自己,剖析自己,仍然还有一定的差距,如下:
一、在思想作风上:
1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,没有带头学习,营造积极的学习氛围,带动全体教师理论学习的广泛深入开展。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记则是大而空。对理论的钻研不深入,没有在把握《纲要》理论的科学体系。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用《纲要》思想的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。存在这些问题的主要原因是:信念不坚定,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。
二、在工作作风上
1、业务知识不足。这几年,虽然在进行本科的学习,并利用多个学习的机会,学习各种业务知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未达到现代教育者的要求,如作为保教助理要求具备的理论知识不足,对教育科研不够熟悉,信息技术和方法明显未达到现代化管理的要求,而且随着教学业务的不断提升,相应的内控措施不能及时落实到位,监督不力。
2、对工作有畏难情绪。随着教育体制改革的不断深入,我园在教学改革中出现了的种种因难,如新教师的培训、常规教学的陈旧、信息技术的开发运用,使我对教育科研改革与发展产生了疑虑,面对各项巨大压力, 因而自己感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。
3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,对如何抓好新时期幼教发展的工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使教师参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做教工思想。作时的切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。
三、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的教育方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身幼教的改革,在平凡的岗位上自觉为幼教改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的业务管理水平,能针对不同时期的问题,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领全体教师积极进取,圆满完成不同时期的各项任务。
2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来,经常深人教育第一线检查指导工作,切实帮助教师解决实际问题,不能局限于看活动、查台帐,要深入实际,从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,要求教师做到的事情,自己必须先要做到,时时处处以法律法规的束自己,牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事,凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好教师们的思想教育工作,把各项制度落到实处, 引导教师爱岗敬业,同时抓好法纪观念教育,形成遵纪守法的良好氛围。
明白了这些,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入中国*。
此致
敬礼!
汇报人：
20xx年11月30日
敬爱的党组织：
经过学校预备党员培训班的学习，我对中国共产党有了更为深刻的理解，对于如何加强自己的党性修养也有了进一步的认识，为了更好地发挥党员的先锋模范作用，以优异成绩迎接党的xx大胜利召开，我将从下面几个方面做出自己的努力：
在思想方面，我会积极向人民群众宣传关于共产党的理论知识和党的各项主张。积极了解时事政治，与时俱进，关心国家大事。
在学习方面，作为在校的研究生，只有学好了文化知识，具备相当的专业技能，才能更好地全心全意为人民服务。在接下来的学习中，我会珍惜自己在学校的学习机会，努力学好本专业知识的同时，学习好相关专业的知识，利用好学校图书馆丰富的图书资源，探索一些自己感兴趣的学习领域，拓展知识的宽度和深度，完善自己的知识结构。在学习的过程中，积极培养自己勤于钻研，善于思考，勇于创新，培养先进的学习观念和学习意识。认真地完成毕业论文设计，为自己顺利毕业打下坚实的基础。
在工作方面，我会努力发挥党员的先锋模范作用，服从学校的实习安排，积极主动，认真听课备课，用心学习，积极向有经验的教师学习他们优秀的教学方法和教学方式，努力地培养和展现自己的教学工作能力，把自己锻炼成一名合格的教师，为将来能够成为祖国所需要的优秀的人民教师创造可能性。我会时刻谨记自己身为党员的责任，同时也坚决抵制身为党员的自我优越感，在自己实际的工作中发挥党员的先锋模范作用。
在生活方面，我会从身边的小事做起，从个人的生活作风做起，努力做到勤俭节约。带头遵守和维护公共秩序，培养良好的处世风格和个人外在形象。再次，要培养健康的个人爱好，合理利用网络等新兴资源，远离不良诱惑。最后，我会注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情，同时要懂得尊重他人，善待他人。
总之，我会发挥好先锋模范带头作用，努力做到思想先进，学习优秀，工作积极，生活热情，才能在学生中树立起大学生党员的良好形象，影响和团结广大同学共同进步，更好地发挥党员的先锋模范作用，以优异成绩迎接党的xx大胜利召开。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
敬爱的党组织：
我是1月19日被党组织领受为中共预备党员。一年来，我在这个团结求实、温顺暖睦的集体里，亲自感应感染到了组织率领的关切，团结奋斗的欢愉。在组织的培育教育下，我对党的熟悉有了更深一层的提高，更进一步理解了党的根基路线，政策的真正寄义。我当真按照党员的尺度去做，增强政治思惟进修、对工作和进修不竭改良。下面我将忠诚地向党
组织陈述请示这一年来的工作、进修、思惟等方面的情形：
我一向觉得，一小我要实现他的人生价值，必需不竭支出全力，工作兢兢业业，作出的全力不能是盲目的，必需有正确的标的目的指引。争夺插手中国共产党，在党的率领下，为实现共产主义，诚心诚意为人平易近处事是我加入工作就已经明晰了的人生标的目的，经由不竭的进修和实践，我加倍判定这一信念。在工作方面：自担任班主任以及教研组长工作以来，我始终怀着一颗激情似火的心，凭着一步一个脚印的实干精神，任劳任怨地工作。(1)孩子们是祖国的但愿与未来，培育幼儿周全成长十分主要。一年来，我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦，津润一株株纤细的幼苗，培育他们。日常平常，我正视抓幼儿的德育教育，一方面从孩子的乐趣与特点出发，开展教育、教学勾当;另一方面筹谋、主持幼儿春游勾当、诗歌朗诵角逐、综合素质角逐等一系列的勾当，促进幼儿身心协调成长。我还长于发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊敬热爱每一个孩子，对那些出格的孩子给以更多的关爱。在我的率领下，我们开展了良多或有趣、或难忘的主题勾当。如：有趣的竹子、我有多爱你、健康的身体等等。(2)一年来，我以一个介入者和指导者的身份，率领中班段的教研勾当，积极介入话题的谈判、带头进修新《纲要》《保教指南》等理论常识，积极组织教师开展辩说赛、游戏互动等实践勾当。对于园内公开教学勾当、家长开放日教学勾当等等，我都能做到献计献策，当真地辅佐教员改削教案，力争每一次勾当能圆满地完成教学使命，使每一节课都能不竭改良，使每一位教员开课后都有所得，从而提高我们中班段教师的课堂教学水平。(3)三月份，我们
中班段开展了“有趣的竹子”这一主题勾当。家长们汇集并带来了各类关于竹子的材料(竹筒、竹节、竹竿、竹圈、竹片)。勾当竣事后，幼儿依然在谈判着关于竹子的话题。我将幼儿的乐趣与竹子资真相连系，联想到可以用这些材料建造各类乐器供幼儿玩、冲击、操练节奏等等。于是，便设计了“乐器小屋”。“乐器小屋”里的三十几种乐器都是由竹子材料建造，每一件作品都经由我们教员一再思虑、揣摩、加工而成。为了早落成，我和两位教员用了七个晚上甚至做到夜晚十一点才收工。此刻“乐器小屋”成了幼儿最喜欢去的区角，孩子们能随音乐的旋律进行敲击、吹打，或选择节奏谱进行操练，还可自由阐扬各类分歧弄法等。
工作不忘进修，在进修方面：我从未放松过自己的营业进修，以严酷的进修立场要求自己，以优异的工作和成就为方针激励自己。在忙碌的工作之余，我一边不竭地当真阅读优异的幼儿杂志，对一些好的理论和文章作好摘记提高自己的理论堆集和进修水平。一边操作外出进修培训的机缘向一些幼教专家和学者交流、进修，以解答自己工作和教学上的一些思疑，全力提高自己的专业水安然安祥教学工作能力。此外，我还积极报名加入市农村幼儿园市级主干教师培训以及第一届小学(学前)学科新课程教学研究班。操功课余时刻进修专业手艺与理论，我想加倍充实自己的营业理论常识，使自己不会在飞速成长的时代中落伍，能够在工作中阐扬自己更年夜的潜能，不竭提高学业水安然安祥工作质量，加倍顺应时代成长的需求。
工作与进修当然主要，但要保证两者能沿着正确的方针和标的目的前进，就必需不竭增强思惟政治涵养。一年来，首先我增强政治进修，除了经常看电视新闻、报纸关心时事外，还操功课余时刻进修党史和党章，体味我们党的辉煌奋斗史，从而加倍爱护保重此刻的糊口，判定正确的政治标的目的。其次，我注重从日常平常做起，从小事做起，在日常糊口中浮现一名党员的楷模带头浸染。除了做好自己的本职工作外，对于园里各项要乞降勾当我都积极地介入和配合，如教玩具建造角逐、演讲角逐、辩说赛等。糊口中我乐于助人、关心团结同事。经由过程以上的全力，我感应自己的思惟政治素质有了长足的前进，但愿在往后的进修中获得进一步提高。
以上是我自己一年来根基情形的小结，不妥之处，恳请组织攻讦匡正。总之这一年来，在组织的关切与培育下，我当真进修、全力工作，政治思惟憬悟都有了很年夜地提高，小我综合素质有了周全地成长。作为一名预备党员，我离一名优异共产党员的尺度和要求还有必然距离，同时也存在着不足的处所，好比向老党员进修经验和思惟交流还不够，自己的专业水平还有待进一步的提高，工作能力还要进一步增强等。此刻，我巴望按期转为一名信用的中共正式党员，使自己在通俗的工作岗位上加倍全力的工作、勤学苦练。最后，请党组织考虑我的申请，我将虚心接管组织对我的审查和考验，使自己真正成为一个经受任何考验的真正的共产党员，真正实践自己的入党誓言，使自己无愧于共产党员这一信用的称号。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
敬爱的党组织：
近期我们班组织了关于科学道德与学风建设的主题班会，讨论了目前科学道德与学风建设中存在的问题，并进一步探讨了遏制这样种种现象的做法，大家各抒己见。
科学道德是指科学行为主体的道德意识它是科技工作者在科研活动中思想和行为应该遵循的规范和准则袁是科技工作者职业道德的具体体现袁也是约束科学家之间尧科学共同体内部以及科学共同体与公众和社会之间的一种基本准则遥。
学风建设为立身之本立，严谨的学风为立校之本。诚信与严谨乃一个合格小学生的根本。“人无信则不立。”诚信既是华夏文明的精髓，又是中华明族的传统美德，同时也是我国公民道德建设的一个重要内容。如今，小学生的整体信用形象已成为整个社会信用状况的晴雨表和风向标。
诚信问题已成为迈向现代化的一道坎。它越来越引起全社会的重视了。在一所高校里，该校学生的诚信程度，影响着该校的学风、校风。从另一方面说，该校的学风、校风也在潜移默化中影响着学生。小学生作为祖国未来的建设者和接班人，更应是“诚信”的倡导者和实践者。
小学生要大力弘扬以信待人，以信立人的美德，成为践行信用美德的表率。目前，小学生的信用状况的主流是好的，但由于受社会大环境的影响，存在着一些诚信缺失的现象，严重影响着学校的声誉、学风。学风是一个学校校风之体现，良好的学风是优良校风形成的基础。考试作弊与诚信是格格不入的。
诚信，是人基本的素质与道德要求，是人与人之间的关系得以维系的绳索，是我们正立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒漠中那“一点浩然气，千里快哉风”。
科学道德和学风建设宣讲教育活动主要是在全国范围内向新入学研究生宣讲科学精神、科学道德、科学伦理和科学规范，目的是通过宣讲教育，引导研究生遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，摒弃学术不端行为，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，推进科学道德和学风建设水平的进一步提升。
当前在我国科研诚信与优良学风是主流，但近些年来，科研造假、学风浮躁、抄袭剽窃等行为严重危害了科技界的公信力，不仅不利于青年科技人才的成长，对科技事业健康发展也产生了消极影响。因而，青年人要树立良好的科学道德和学风，必须做到：欲修学，先立身，坚决抵制学术上的不正之风;严格遵循学术规范，养成良好学风;并要敢于质疑、勇于创新;了解历史、要爱国，要立下“强国之志”;在学术上要实事求是，学出真本事;还要坚持勤劳、勇敢、节俭的优良传统。
加强制度化、规范化建设：首先，制订和完善投诉处理办法，完善自我约束制度。针对近年来科技界在科学道德和学风方面出现的问题，一方面在舆论上加大宣传力度，加强正面宣传教育，强化必要的、严肃的舆论监督。另一方面在制度上加以完善，建立健全有关的规约办法，采取行之有效的约束措施。
树立正确的科学文化导向:优良的科学道德与学风是科学精神和科学文化的重要内涵，科学道德建设是先进文化建设必不可少的基本环节。良好的科学道德与学风不仅是科学活动的内在规定和支撑，还是宝贵的科技投入得到合理有效利用的前提，是科学事业的社会信誉和公共形象的保证。
此致
敬礼!
汇报人：
×年××月××日
敬爱的党支部：
任何政党都有其宗旨，这种宗旨也是政党间相互区别的标志之一。一切剥削阶级政党必然是为少数阶级谋取利益，而中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
党的性质以及宗旨是我国新民主义革命取得胜利的法宝。人民选择了能维护他们利益的代表，历史也选择了能推动社会发展的中国共产党。长期以来我党正是坚持着“为人民服务”的宗旨才得到人民群众的热烈拥护，社会主义建设事业也才能顺利打开局面。
如今建国六十年的发展成果证明中国共产党是一个能够把握时机、有着强大执政能力的政党。但在取得一系列令人引以为豪的成就的同时，也出现了一些问题，对我党执政能力提出了考验。
出现问题跟我国现在所处的社会环境有一定的关系。随着经济的发展，我国正处在社会转型时期，是各种社会矛盾交织的时期。同时我们也应该认识到出现问题的另党章网一个重要原因是一些地方的干部和党员没有履行为人民服务的宗旨，损害了人民群众的利益。一些干部的行为偏离了人民群众的利益，造成一些地方党和人民距离拉大。
在我国现代化建设的道路上我们难免会遇上各种问题，但是只要党坚持“全心全意为人民服务”的宗旨不变，并多为人民群众办实事，我们就能始终保持前进的方向不变。这就要求党继续加强“保先”教育，提高广大党员的服务意识，多加强与人民群众的联系，多了解人民群众的需要。同时党政机关要加强政务公开。
中国共产党是社会主义现代化建设的核心，只有坚持和强化党的领导才能保证中国特色社会主义建设的正确方向，才能调动人民群众的积极性，投身到社会主义现代化建设的伟大事业中去。党员是党的核心，正是千千万万个党员才组成了党，党员的实际行动关乎着党在人民群众中的影响，也关系到社会主义事业完成的好坏。这就要求各个党员始终记住党的宗旨。对于入党积极分子来说，我们也应牢记党的宗旨，并以身作则，这样我们才有资格成为党的一员。
此致
敬礼
汇报人：
x年xx月xx日
敬爱的组织：
您好!
近期各大高校都发动深入学习科学发展观，我校也不落后，党组织组织了多次的学习活动，从中我得到了很多的启示，同时我的思考能力得到了很大的提升。下面我就把我学习科学发展观的感想，以及深受的教育和思想汇报如下：
深入贯彻落实科学发展观，把握科学发展观的第一要义、本质核心、基本要求、根本方法，有利于我们进一步解放思想、更新观念、与时俱进、创新体制机制，增强发展的整体性、系统性、协调性;有利于我们面对国际金融危机的影响，审视度时、攻坚克难、化危为机，提高实践科学发展的能力。
科学发展观是在全面深刻分析我国经济社会发展阶段性特征的基础上提出来的。从党面临的突出问题和紧迫任务看，我们党带领人民在全面建设小康社会的进程中，正面临各种新的考验。一是在发展取得巨大成就的同时，也带来一些新的问题，如资源能源短缺、环境污染严重、生态植被恶化等。
发展起来以后的问题突出，而影响发展的问题依然存在。因此，科学发展、和谐发展、人民共享发展成果的问题，影响和决定着人心向背。二是作为执政党，如何做到科学执政、民主执政、依法执政，增强人民的满意度?使权力运行在阳光下，使之处于各种有效监督之下，把经济社会的整体发展与党的自身建设有机统一起来就可以，而这就是科学发展观。
改革开放30年给我国经济社会发展带来了强劲的动力，也总结了新经验，丰富了新理论，拓宽了新视野。实践充分证明，中国特色社会主义道路是一条强国富民之路、民族振兴之路、走向世界之路，要把科学发展的基本要求在中国特色社会主义总体布局中得到凸现。我们的发展是全面发展、协调发展、可持续发展的统一，是经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的统一。
在克服国际金融危机中，坚持科学发展，必须具备三种眼光和三种能力，把共同营造良好的国际环境与坚持改革发展稳定和坚持党的领导核心地位统一起来。一是全盘把握国际国内两个大局及其发展趋势的眼光和统筹国际国内两个市场协调发展的能力;二是科学判断党所处的历史方位的眼光和统筹中国特色社会主义事业的能力;三是面对保增长、保民生、保稳定要有创新思路的眼光和以改革精神推进党的建设新的伟大工程的能力。只有这样，我们才能将危机化为机遇，在不断提高干事创业、创新求变的水平和解决复杂问题的能力的基础上，落实好科学发展观。
以上是我就是我在党组织的领导下学习和思考的结果，我想要想成为一名正式的党员还要继续努力，还要继续要求进步，我希望党组织帮助我早日成长为一名正式的党员。
此致
敬礼!
汇报人：
时间：20xx年xx月X日
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚;愿意参加党的各项活动并为其积极工作，按期交纳党费。
再为一名在教育系统工作的的人民教师，我时刻的认识到认识到自己工作责任的重大，我一直在不断的改正自己的世界观，人生观。我在自己本职岗位上努力的工作，实现自己教育学生的愿望，帮助学生实现他们的梦想!
在我迫切表达我入党的心声之前我先来说说自幼党在我心中的重要位置和光辉形象吧!父亲是一名退伍军人，他过去当过“做好事而不留名”的英雄，也做过功利面前把他人置于前的光荣行为，我在一旁瞪大眼睛看着讲的津津有味的父亲，父亲意味深长地说：这算什么，我们在一起的共产党员那是各个吃苦在前，安逸享乐放在后。从此我心目中“共产党员”这几个大字是一种神圣的光环在我心里萦绕。我一直向往着自己也能捧起父亲话语中那为人民服务的“无声责任”——一个为大家做好事的共产党员。
我姊妹两个，弟弟是家里的期望和一切美好的寄托。可有一天我弟弟在父亲这名“老兵”的教导下，也踏上了“当兵”之路。几年不见家人，回来报给全家的第一件喜事是——“我做了一名共产党员”。爸妈在一旁听到后，眼睛里闪烁的那种光芒是我永远都忘不了的。从这种眼光中我再次感到了“共产党”这几个字的力量。
站在一旁的我暗下决心：将来我也要当一名共产党员。妈妈知道我的心里后对我反复叮咛：“共产党员”是为人民服务的，是百姓的好领导，是大家的指明灯，大家有难都找党，党员为了群众吃苦在前，享乐在后。这几句声音不大，却深深地烙印在我的心上。
我牢记在心，在以后的日子里，作为红旗下长大的新中国的孩子，我时刻用“事为大家，事为他人”作为自己的生活准则，有时劳累中的我常常自省，做一名“共产党员”是我的向往，可我做的还不够，走进党让我有一种自己做的还太少没有向党靠拢的勇气。
在进入教师队伍后，我踏实肯干，认真完成本职工作，任劳任怨，一切为了工作，一切为了孩子，把集体放在第一，让孩子得到快乐，这时我给自己心中定制的工作准则，由于我的努力，在工作上起到了模范带头作用。
同时，在生活中，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，工作生活中我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。多少次在自己走过的一步步的历程中，在生活中的我特意锻炼自己。如今的我真诚的向党组织提个请求：让我走进党组织，做党的一员吧。
我对着光辉的党旗望而却步，因为它太神圣，太伟大，要想做党员，首当其冲先做一名觉悟性很高的老百姓，只有这样才能慢慢靠近党，走进党，最后成为党的一员，作为一名人民教师，我深刻意识到是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大专文化程度的教育工作者，我始终坚持在业余时间学习有关党的理论知识，认真学习和领会党的各种会议精神，通过学习加深对xx大精神实质的理解，在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观，思想上有了极大进步。
今天，我虽然有勇气向党组织提出自己的心愿，但我深知，在我身上还有缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。
如果党组织能批准我的请求，我一定拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党;如果党组织认为我还不完全具备党员条件，这次不能接纳我入党，我决不气馁，继续以党员的标准严格要求自己，充实、提高自己，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织。
如果党组织没有批准我的入党申请，那么我会在将来继续向党组织递交入党申请书，我不会感到灰心和沮丧，我知道党组织需要对我进行考察。我会在将来的工作和学习中，不断的进步，提高自己的教学能力和思想素质。在自己平凡的岗位上作出不平凡的业绩，我知道那一天会快到来的!
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
尊敬的党组织：
我做为*中学的一名体育教师，在工作中积极努力，在思想上始终加强学习，并认真对待工作，加强实际调研工作， 并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知，体育教育必须始终树立“健康第一”的理念，青少年只有有了健 康的体魄，将来才能报效祖国和人民，而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;可是目前的实际情况是，体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学 科，在绝大多数家长的心目中，体育是所学学科中副科中的副科，仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数，我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查，发 现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。
我作为中学体育教学的一名工作者，在吞下这苦果的同时，也冷静的进行了分析。 我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了，偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效 益，即学生在校学习期间的效益，伴随着“终身体育”对我们的影响，人们对作为终身体育关键环节的学校体育，提出了在进一步提高阶段效益的同时，必须十分重 视其长远效益，并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中，人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革，特别是随着新课程的改革，学校体育已 开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等 方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。
学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育 家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”如何激发学生学习的兴趣 呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践 中学习，促进学生在教师指导下，主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师，我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变，以提高学生学习体育 的兴趣。
一、由重“模式化”向重“个性化”转变
常常会有这么一现象，有的体育教师教了几十年书，上过几十节课，似乎觉的 自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些，又很难说清，这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识，形成 教学个性，也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材，创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指:
(1)在教材处 理上，体育教师要使书本上的知识“活”起来。也就是说，教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手 肩上投篮教学中，可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理，讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习 篮球。
(2)在优化教法上，体育教师在吃透教材的基础上，需要进行教法的设计和加工，克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏 跑教学，单元的前半部分，教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物，充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段，学习中 让学生自定目标，并向各自的目标挑战，体验运动学习的乐趣;单元的后半部分，教师组织学习小组间的比赛，采用超过自己最好成绩的比例作为得分的相对评价方 法，各小组内自定比赛的策略，互相帮助，争取胜利。最后，单元结束时教师让学生写出学习的体会，总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。
(3) 在个性风格上，教师应遵循体育教学规律，并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始 阶段，让学生两人一组轮流设计一堂课，并在教师指导下，担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改，教师批发 后交还给学生备课，上课时，教师进行必要的指导。通过一个学期后，每个学生都担任过一节课的教学，同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习，进一步 激发学生的学习主动性，培养学生的组织能力和创造能力。
二、由重“结果”向重“过程”转变。
所谓重结果就是教师在体育教 学过程中只重视教学的结果，而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规 律上，让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲，重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学，它排斥了学生的思考 和个性，这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中，教师要注意揭示动作技术的形成过程，暴露学生学习技术的思维过程，从而使 学生在体育学习过程中思维得到训练，形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中，单元按课题“什么是跳栏、跨 栏、跑栏”，“跨栏为什么要攻栏”、“攻栏的要素”、“如何练习攻栏的动作”、“你的同伴的攻栏动作如何”等相互有关联的问题，放在8个课时的单元中进行 教学。如第三节课时，课题是“攻栏的要素”，教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离，以诱导学生认知攻栏的技术结构，在实 地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系，使学生找到练习的方向，并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。
总之，体育教师在体育教学过程中要转变教学观念：体育教学不应看作是一种目的，而应是“终身体育”的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，让学生充分享受到体育的乐趣。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
敬爱的党组织：
经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下:检查自己,剖析自己,仍然还有一定的差距,如下:
一、在思想作风上
1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,没有带头学习,营造积极的学习氛围,带动全体教师理论学习的广泛深入开展。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记则是大而空。对理论的钻研不深入,没有在把握《纲要》理论的科学体系。缺乏"挤"劲和"钻"劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用《纲要》思想的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的"共产主义渺茫论"和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。存在这些问题的主要原因是:信念不坚定,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。
二、在工作作风上
1、业务知识不足。这几年,虽然在进行本科的学习,并利用多个学习的机会,学习各种业务知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未达到现代教育者的要求,如作为保教助理要求具备的理论知识不足,对教育科研不够熟悉,信息技术和方法明显未达到现代化管理的要求,而且随着教学业务的不断提升,相应的内控措施不能及时落实到位,监督不力。
2、对工作有畏难情绪。随着教育体制改革的不断深入,我园在教学改革中出现了的种种因难,如新教师的培训、常规教学的陈旧、信息技术的开发运用,使我对教育科研改革与发展产生了疑虑,面对各项巨大压力, 因而自己感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。
3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,对如何抓好新时期幼教发展的工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使教师参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做教工思想。作时的切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。
三、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的教育方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身幼教的改革,在平凡的岗位上自觉为幼教改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的业务管理水平,能针对不同时期的问题,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领全体教师积极进取,圆满完成不同时期的各项任务。
2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来,经常深人教育第一线检查指导工作,切实帮助教师解决实际问题,不能局限于看活动、查台帐,要深入实际,从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,要求教师做到的事情,自己必须先要做到,时时处处以法律法规的束自己,牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事,凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好教师们的思想教育工作,把各项制度落到实处, 引导教师爱岗敬业,同时抓好法纪观念教育,形成遵纪守法的良好氛围。
明白了这些,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入中国共产党。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
敬爱的党组织：
光阴荏苒，岁月如歌。伴着新世纪的旋律，踏着新世纪的足音，中国共产党建党××周年的喜庆日子正向我们迎面走来。
还记得，虔诚的向党组织递交入党申请书的那一天;还记得，被党组织确定为一名入党积极分子的那一天，还记得发展会的那一天，我的心被荣耀自豪的光环所笼罩。毕竟，能够得到党组织的考验，能够有希望成为领导全国各族人民推翻三座大山，进行社会主义建设，推动四个现代化和改革开放步伐，带领中国崛起的光荣的中国共产党的一员，本身就是一件多么无比荣耀自豪的事。
青春是美丽的，一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虚而懊悔，也可能用结结实实的步子，走向辉煌壮丽的成年。党是我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员，在这条属于青春的道路上，我不断地向前，不断地努力，为的是那面心中的旗帜，那个20多年的梦。从第一次递交入党申请书，到每一篇思想汇报的形成，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华，当我终于面对着党旗高唱着《国际歌》的时候，当我意识到那面飘扬的旗帜，那个20多年的梦终于变成现实的时候，我告诉自己，我不仅是一名教师，更是一名年轻的党员。
入党已有一段时间了，在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性、代表性，从心里感觉到整个人的层次提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了，汇报这一阶段的情况：
一个共产党员的最起码的要件就是学习。从我们党的第一代领导人毛主席到现在的胡，无不教育和提醒我们广大党员要学习，一个不懂马克思列宁主义经典理论、不懂将之与中国具体实践相结合的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及党的最新动态，是不能被理解成为真正的共产主义者的；一个没认真研读过党章不了解党的历史、党的宗旨、党的组织、党员的权利义务的人是不配成为一名党员的。所以，我刻意的在这方面加强学习，弥补自己以往对党的认知不足，改变以往对党表面、肤浅的看法。
当然，作为一名预备党员，仅仅学习党的纲领文件是不够的。同样重要的是要把组织交付的任务按时、保质、足量的完成，而这样的前提是不断地提高自身的思想水平和业务水平。具体就是多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心。在工作中注意积累，发现问题后用心思考、解决问题，使得自己不是固步自封。
在今后工作中，自己还应继续努力，争取做一名优秀共产党员。
此致
敬礼
汇报人：
尊敬的党组织：
转眼间，本学期的教学工作已经结束了，从事教育事业已有四个多春秋，不算新手，也不能说是轻车熟路，还在摸索阶段。由于个人原因，这一学年，我工作的数量远远不如大伙，大家也没少替我分担任务，在这里先说声谢谢你们。这学期我担任一年级的英语，三年级的科学，六年级的品社教学工作，刚开始还担任好几个年级的电脑教学。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验，以下是我在本学期的教学情况：
一、思想方面：
我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。尤其是每周五下午的会议，我都积极的参加，了解学校每一个时期的任务安排，回去后积极努力的完成，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
1、备课
可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。担任电脑教学时，由于头一次教电脑，教学经验不足，知识储备也不是很丰富，课后做了大量的工作，认真研究教材，反复实践，终于在课堂上取得了很好的教学效果。对于品社教学，为了提高课堂的有效性，课前我查阅大量的资量，充分做好课前准备。
2、上课
上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。在一年级的英语教学中，有几个孩子原先不太愿意学英语，基础也很薄，我在课上积极引导和鼓励，经过一学期的努力，这些孩子都有了大幅度的提高。课堂上学生能够积极的回答问题，课后和孩子们多交流，对于低年级课堂上好动的学生，课堂上多设计游戏吸引孩子们的注意力，让他们自主的参与课堂，学生的学习效果比较的理想。
3、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。六年级的品社课，作业以图文并茂的形式出现在作业本上，每节课都给同学们留出点时间去总结和整理，对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的；师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神；师爱是超凡脱俗的爱，这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。担任四年级品社教学时，有一节课讲到诚信，课上积极鼓励学生进行自我反省，在生活中自己做过哪些不诚信的事情，孩子们的心灵都是纯洁的，很多孩子在我的引导下开始检讨自己，能够认识错误才能改正错误。
四、个人学习：
从开学初，积极参加教研活动，有一个长达三天的英语教研活动，每天我都准时到达，认真做好笔记，作为一名年轻的教师，教研是一个很好的学习途径，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等，不断的通过各种方式提高自己。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
此致
敬礼！
汇报人：
×年××月××日
敬爱的党组织：
看到《入党培训课程》上那一长串的大字，中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领带核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进的方向，代表中国最广大人民的根本利益。读到一半，合上课本，我竟然也默默且流利的将它读完了，也许是听得多了，读的多了，将这串文字也记录到了潜意识里。暗自兴奋之后，还是随着老师的讲解慢慢深入进去，我才忽然意识到，我对自己倒背如流的那句话竟是知之甚少，不觉为之前的暗自骄傲感到惭愧，不过值得庆幸的是，亡羊补牢还不晚。
一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队：1、中国共产党是由马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装起来的工人阶级中最有觉悟的先进分子组成。中国共产党以工人阶级为基础，由工人阶级中的先进分子所组成,是工人阶级的先进组织。2、中国共产党是以无产阶级的先进理论武装起来的。判断一个党是不是真正的工人阶级政党，主要看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表广大人民的根本利益。3、中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的工人阶级有组织的统一整体，有效地发挥党在革命和建设事业中的领导作用。
二、中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队：中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是对党的性质的新概括，深刻揭示了我党先进性和人民性、民族性相统一的本质，对于不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力，有着重要的理论意义和实践意义。1 、党除了工人阶级和最广大人民群众的利益之外没有自己特殊的利益。一方面，党的利益和人民的利益是完全一致的。另一方面，工人阶级只有解放全人类，才能够最后解放自己。2、中国共产党集合了社会各阶层的先进分子。首先，无产阶级政党的先进性来源于最广泛的群众性要求，无产阶级政党的先进性只有同广泛的群众性相结合时才具有强大的不可战胜的力量。其次，我们党的党员既有来自工人阶级和其他劳动阶级中的先进分子，又有来自非劳动者阶层的先进分子。
三、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心：1 、党的领导地位是由党的阶级性和中国革命的发展历史决定的。中国共产党成为中国社会主义事业的领导核心，不是偶然的，也不是自封的，是在长期的革命斗争中形成的，是由党的阶级性所决定的，是中国人民革命斗争的历史选择。2 、建设中国特色社会主义事业必须加强党的领导地位。 坚持党的领导地位和作用，是中国社会主义事业胜利的根本保证。只有坚持党的领导地位和领导作用，才能保证改革开放的社会主义现代化的顺利进行,才能维护安定团结的政治局面，才能做到两手抓，保证我国社会的全面发展和进步。
四、中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是中国共产党集体智慧的结晶，是对党的性质宗旨的新概括。看到《入党培训课程》上那一长串的大字，中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领带核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进的方向，代表中国最广大人民的根本利益。读到一半，合上课本，我竟然也默默且流利的将它读完了，也许是听得多了，读的多了，将这串文字也记录到了潜意识里。暗自兴奋之后，还是随着老师的讲解慢慢深入进去，我才忽然意识到，我对自己倒背如流的那句话竟是知之甚少，不觉为之前的暗自骄傲感到惭愧，不过值得庆幸的是，亡羊补牢还不晚。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
敬爱的党组织：
为期一个月的实习生活已落下帷幕，回顾那些作为实习老师的日子，总有很多感悟在脑海荡漾开来。在这期间，遇到困难和挫折，也拥有快乐与回报，更为今后步入社会上了很好的一课。这一个月的实习，使我真正体会做一位老师的乐趣，每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了，但是，正是为了实现这种价值，我也为之付出，努力了很多。
初为人师，总免不了几分紧张，于是备课更是不敢懈怠，实习第一天，当我带着充分的准备，同时也夹杂着几丝羞涩与忐忑走上讲台时，我知道这将是历练我的一个舞台。
上课比我想象中的要顺利，然而我知道问题是潜在的，英语毕竟是一门外语，对中小学生而言，多少有点生疏和困难，要教好它，就得让他们产生兴趣，于是，我便采取了一些方法，课余时间帮学生起英文名，讲讲英语小故事等等，与此同时，自然与学生打成一片，师生之间没有了交流的代沟，学生围着你问这问那，也算是一种美好的经历吧!在这种情况下，课堂渐渐地活跃起来，然而另一个问题却出现了，学生们开始不守课堂纪律，小学班上的学生的确很好动，注意力又容易分散，开小差当然会影响教学效果，很想用“罚站”，“罚抄”等来“治”这些学生，可那样无疑加深师生的隔阂，而置之不理又导致我喊破嗓子都只有很少同学在认真听，于是，灵机一动，在每个小组之间展开纪律评比，结果学生们马上自觉起来了，由此，我悟出一个道理，管理学生，有时候还真锝巧用方法。
整个实习期间，我觉得班主任工作最令我难忘，它让我明白，教师其实是一份融技术与人格为一体的职业，拥有专业的知识还不一定能把学生教好，更需要对学生的一种理解和关怀。培训班的学生都不大，自我组织和约束力都不怎么好，特别是后进生更差，这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎么做。于是，在课间，午休，我就多关注他们，与他们聊天，鼓励他们，了解他们的想法，在课堂上多给发言的机会，学生的自信也逐渐增强，学习也更认真了。不知不觉间，我也与他们建立起真挚的友谊，以至于培训班结束的时候还真有些舍不得呢。
实习的经历虽已成为过去，可我还会回头去看一下我留在那里的印迹，这一个月的实习使我的经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上没有的知识，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
敬爱的党支部：
时间短暂，进度紧凑，我们很快地又度过了一个学期，一个忙碌的学期。作为一名青年教师，我在各个方面又成熟了许多，学得了很多体会，也取得了一点成绩，同时也深深体会到还有很多的不足，还有许多事物仍需要去努力学习、去探索、去创新，所以这学期，我花了的时间在自己的岗位上。
这一学期，我主要担任三、六年级11个班的信息技术教学，还有中小学机器人社团的兴趣小组活动课。低年级又是新的教学对象，充满着生机和活力，正是求知欲望最强烈的时期。为培养学生对我们学科的学习兴趣及良好的行为习惯，在一方面是认真的听课、备课，另一方面，得动脑筋怎样设计课程，能更好的吸引学生。从几个月个教学情况发现低段学生还是比较听话，能认真听讲，针对小学生的听话、肯说、会思考，引导就是因为小学生愿意思考愿意说，那就让学生多来说，教师负责设计教学目标的问题进行引导，因为小学生爱表现，更喜欢自己操作，做出漂亮的作品来展示自己的水平，集体精神比较强烈，爱听表扬，那么我们就多表扬，多鼓励，让不要学，不会学，学不好的学生都来学。作批评时抓典型就是当发现课堂中知识技术普遍出现问题的时候，抓住典型学生来讲解，课堂纪律不行的时候，抓住典型的个别学生进行鼓励或批评。
本学期，我在教学上考虑较多的是学生的课堂常规问题，因为良好的课堂常轨是课程有效实施的保证，也是学生养成良好的学习习惯的需要，这些需要从小开始培养。所以师傅王理老师安排新计算机教室就给三年级学生使用，并让我来管理，希望我从实践中能更好地去研究、把握和管理，从小抓起，从严抓起。但是在试验中发现高段年级的学生在掌握了一定知识技能后，喜欢研究和实践，结果却变成了“破坏”，我相信，再坚持严格要求下去，小孩子是能够做好的。
以上是我这一学期来的简单总结，我仍在努力，我要更进一步的严格要求自己，虚心学习，争取在各个方面能取得更大的进步。我相信只要我们积极一点，多辛苦点没什么，多做、多思考，我能成为一位优秀的教师。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
敬爱的党组织:
您好!
我志愿加入中国* * *,愿意为* * *社会主义事业奋斗终身。
中国共产党是中国无产阶级的先锋队,人民的利益是中国各民族的忠实代表,是中国事业的领导核心的社会主义。中国共产党为了实现社会主义的社会制度的最终目标马克思列宁主义、毛泽东思想和* * *理论为行动指南,它是用先进的理论武装团伙,是为人民服务的心脏和灵魂晚会,是有能力领导全国人民进一步繁荣富强的聚会。
中国共产党是发展要求的代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益,并通过制定正确的路线、方针、政策,实现基本的国家和人民利益不懈的斗争。
时间的步伐匆忙,都已经进入了X中学三年余，工作越来越繁重，我意识到身上的责任越来越重。但是，我向党组织保证，我不会逃避困难，我会坚守自己的岗位，做好本职工作，努力提升自己的计算机教学水平，提高我班学生的计算机技能水平。同时，我在教学之余认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和* * *理论,学习党的知识,使自己美好的中国* * *靠拢,江“三个代表”的重要讲话,我深深地意识到,我们党严格要求自己,在新的历史时期,党提出了更高的要求,使我们的党真正成为中国人民引导,让我对党、对祖国的未来充满信心。
学校锐意改革的制度,优质的服务理念和强烈的责任感让我倍受鼓舞。他们先进的理念、观念的更新,认真贯彻执行江“三个代表”的理论,并将其运用于实践,强调科学技术是第一生产力,先进生产力发展要求的代表。拥有先进的生产力,先进的社会主义制度能创造更多更好的物质财富和精神财富,能在不同的国家不同功率的竞争中站稳脚跟,走在前面,能更有效地提高综合国力。我理解的要求,代表先进生产力的发展,将以经济建设为中心,集中精力发展生产力,而不是集中力量可以加快发展,将无法达到真理的先进性,了解
科学技术是第一生产力的真理代表先进生产力发展要求,注重科技创新,注重培养科技人才,注重了科学和技术的发展。同样,学校的发展遵循同一理论,强调技术和创新,以优质的教学服务理念代表广大人民群众的这个兴趣,才能在激烈的市场竞争,共谋发展。我们党的一切斗争。党的政策都到最后发展极大地促进了生产力,促进国民经济实力的增强和人们生活水平的提高,从而更好地代表人民的根本利益。
与此同时,先进的文化,使人类文明进步的结晶,最理想的是推动人类社会前进的精神动力和智力支持,先进的政党不仅代表着先进生产力的发展要求、代表先进文化前进的方向。只有用这种方法我们才能是物质文明和精神文明的协调发展,推动社会全面进步。我会以党员的标准要求自己不断进步，希望早日进入党组织。
请党组织考验我!
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
敬爱的党支部：
任何政党都有其宗旨，这种宗旨也是政党间相互区别的标志之一。一切剥削阶级政党必然是为少数阶级谋取利益，而中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
党的性质以及宗旨是我国新民主义革命取得胜利的法宝。人民选择了能维护他们利益的代表，历史也选择了能推动社会发展的中国共产党。长期以来我党正是坚持着“为人民服务”的宗旨才得到人民群众的热烈拥护，社会主义建设事业也才能顺利打开局面。
如今建国六十年的发展成果证明中国共产党是一个能够把握时机、有着强大执政能力的政党。但在取得一系列令人引以为豪的成就的同时，也出现了一些问题，对我党执政能力提出了考验。
出现问题跟我国现在所处的社会环境有一定的关系。随着经济的发展，我国正处在社会转型时期，是各种社会矛盾交织的时期。同时我们也应该认识到出现问题的另党章网一个重要原因是一些地方的干部和党员没有履行为人民服务的宗旨，损害了人民群众的利益。一些干部的行为偏离了人民群众的利益，造成一些地方党和人民距离拉大。
在我国现代化建设的道路上我们难免会遇上各种问题，但是只要党坚持“全心全意为人民服务”的宗旨不变，并多为人民群众办实事，我们就能始终保持前进的方向不变。这就要求党继续加强“保先”教育，提高广大党员的服务意识，多加强与人民群众的联系，多了解人民群众的需要。同时党政机关要加强政务公开。
中国共产党是社会主义现代化建设的核心，只有坚持和强化党的领导才能保证中国特色社会主义建设的正确方向，才能调动人民群众的积极性，投身到社会主义现代化建设的伟大事业中去。党员是党的核心，正是千千万万个党员才组成了党，党员的实际行动关乎着党在人民群众中的影响，也关系到社会主义事业完成的好坏。这就要求各个党员始终记住党的宗旨。对于入党积极分子来说，我们也应牢记党的宗旨，并以身作则，这样我们才有资格成为党的一员。
此致
敬礼
汇报人：
20xx年XX月XX日
敬爱的党组织：
党校的开课，多么的神圣而庄严;积极分子的培训，我心中充满着期待。今天终于能够在这个集体中感受党的辉煌和厚重。近代发展史中，中国人民在“奋斗----尝试----失败----破灭----痛苦----思索”的过程中，追寻着国家的出路.最终选择了社会主义道路和马克思主义，又通过选择了中国共产党逐步将自己的理想变为现实——使广大人民脱离水深火热的生活。党由最初的五十多人发展到现在八千多万人，经历多少风雨洗礼，走过多少坎坷道路，积聚多少深厚积淀才有了今天成熟、伟大。
共产党不同于其他政党是由其性质决定的，党的xx大将中国共产党的性质概括为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”该定义从党的阶级性和先进性、党在社会主义建设事业中的地位和作用、以及党的根本宗旨等三个方面，阐明了党的性质。
对于党的性质，我感触最深的属“三个代表”中代表中国先进文化的前进方向。先进的文化，对于社会生活、人的素质和精神面貌具有导向和塑造的功能，预示着社会发展的各种可能。传播先进文化是教师践行“三个代表”的着力点，我们要坚持弘扬和培育解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，谦虚谨慎、不骄不躁，在特殊事件面前顾全大局、无私奉献的精神;坚持倡导和培养高尚的思想道德情操，在代表中国先进文化的发展方向上，走在社会的前列;同时经常性教学工作是细致、艰苦的劳动，需要埋头苦干、默默奉献的精神;经常性教学工作又是以教师个体劳动为主要形式的劳动，需要强烈的事业心和责任感。我们教师作为经常性教学工作的实施者，必须保持“有信念、有责任、有作为”的精神状态，才能真正在本职岗位上践行“三个代表”，当好先进文化的传播者。
作为未来教师的我们，只有树立起我们正确的人生观、价值观、世界观，扎扎实实学好专业知识与教师技能，提高自身与时俱进、开拓创新的素质，才能培养素质过强的社会主义建设者，社会主义事业才最有前途，中国共产党才最具生命力，才能真正代表先进文化的前进方向!
汇报人：
敬爱的党组织：
通过对科学发展观第一阶段的学习，结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要感受如下：
一、准确把握科学发展观的理论内涵。
科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾
二、结合工作实际，努力践行科学发展观。
学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我而言，既要着重加强积累数学教学方面的专业知识，不断提高教育教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。创新工作理念，坚持以人为本。
坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。
1、加强师德学习，为人师表。良好的师德是从师的最基本准则，要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象，必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师特征。
2、改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念，树立一种为学生服务的意识。要踏实做事，多做好事多办实事，树立起“学生发展无小事”的思想。
3、正确引导充分尊重，关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。在教学中，允许学生在老师讲课时有序地插话，发表自己的见解，给学生提供足够宽松的心理空间。当有疑问或不同见解时可随时发问，因为情不自禁发表出来的意见，往往是学生智慧火花的闪现。如果学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要点的，教师应该先给予积极鼓励，赞扬他勇气，然后再予以点拨和启发，让他们带着成就感地坐下。
教师还要在课堂上要创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生的学习积极性都得以发挥，个性得到发展。另外在知识点的学习上，我们又可以采取循序渐进的教学策略。很多老师都觉得，在课堂上教授新知识的时候，总是会有几个同学老是学不会，老师着急，弄得学生也紧张了。其实，学习知识像滚雪球一样，需要不断的复习，不断的巩固，我们不能奢望学生在一节课里全部掌握所学的知识，他今天不会，那么我们明天上课之前就复习，再不会，再复习，这样坚持下去，他肯定能学会并且掌握得很牢固的。
4、切实转变观念，正确评价学生。教师在对学生实施评价时，要转变传统的观念和评价方式，注重学生的能力、情感、态度和价值观的评价，要充分结合各学生的个性特点，切实以“人性化”为原则，建立促进学生全面发展的评价体系。因此，在平时的教育教学中，教师评价学生要注意把过程和结果结合起来，重视学生在课堂上学习态度的投入程度、对本节课的兴趣大不大，看其获得的知识程度和能力发展是否与态度的投入相符合。
作为一名教师，务必要以科学发展观指导实际工作，终身学习，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真真正正做到开拓进取，锐意创新，教书育人，为培养未来合格的建设者，贡献自己的力量。
此致
敬礼
申请人：
申请期：xx年x月x日
尊敬的党组织：
提起党员，人们或许更多地会赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神；提起教师，人们会想到敬业爱生的红烛精神；提起党员教师，人们会认为他们是教师队伍中的典范，是教师队伍中的一支生力军。我们深知时代的机遇、社会的发展，对新世纪的教育工作者提出了新的要求，特别是一名党员教师，更要用自己的爱托起明天的太阳。
有句名言说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。”在人的心灵中，教师的心胸最开阔。因为教师是“知识之母”，从身心两方面对学生实施全面的关心和教育。在教师对学生的爱中，包含着对人类文明的憧憬，体现人类对未来的憧憬！如果说，过去的教育是以单纯的知识传授为特征的应试教育，那么现代教育则越来越以人的自身发展为教育目的。爱学生，是教师的天职，爱学生，应具有时代特点。爱学生，这是一个永恒的主题。希望得到教师的爱，可以说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。然而，新世纪的党员教师也必须看到，现代社会对人的主体性、独立性要求愈来愈高。尤其是生活在这座活跃并将更活跃的国际性大都市的孩子，其独立性特征更加明显，对教师的情感依恋正在趋向复杂化。因此，新世纪的教师要时时处处充满爱心，向孩子奉献真情，来不得半点疏忽和懈怠，更来不得半点虚伪和矫情。那么，怎样让孩子在爱的阳光雨露及教师的敬业氛围中健康成长呢？
查老师！这几个月，千家万户都传颂着一个乡村教师的名字。谁也记不清，查老师资助过多少学生，垫付过多少学费，踏进过多少次学子的家门，给孩子们送去过多少件冬衣。是什么驱使她这样的矢志不渝，那就是——爱的力量。爱使她从生活到学习，从思想到行为，从课内到课外，在孩子的身上一次一次地实践着，耕耘着，将爱体现在每一个孩子身上，尤其是“困难孩子”的身上。正是这爱心的浇灌，使原本失去信心和疲惫的灵魂重新获得了勇气及希望。
爱的方式可以不同，但爱的份量没有轻重。把爱伸向被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心，为孩子拨开心头的乌云，给孩子送去明媚的阳光，这才是真正的爱。这不禁让我想起一位教育家的话，“一个教师只有把为别人做出贡献视为自己最高的享受，他才能成为共产主义信念的真正培育者，才能造就出具有共产主义思想的一代新人”。因此，新一代的党员教师就应有开阔的胸襟，把爱无私奉献给每个孩子，不管大小、强弱、品行的优劣，并把这一点看作是自己的本份，视作一种至高无上的乐趣，这就是爱的教育。即使枯萎的心也能苏醒，即使冰冻的感情也能融化，因为这是世界上最博大、最深广的爱。这样的爱，能容纳一切，能融化顽石，能点石成金……
教师爱学生，还必须表现在教师是否有渊博的学识和精湛的业务能力。因为“爱”不是一句空话，教师必须尽可能让孩子多学一点，学得好一点，成长得快一点。我们常说：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬，因为时代变了，新知识和新信息正在以极快的速度发展着，新世纪的教师也受到了前所未有的挑战。伟大的教育家陶行知先生说得好：要想学生学好，必须先生学好。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。同时，21世纪的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要进一步深化教育改革，逐步建立起充满生机与活力的社会主义教育新体制。因此，新时代的党员教师要进一步解放思想，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，不断树立现代教育意识，刻苦钻研，从而提高自己的教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。可以说，对孩子充满爱的每一堂课，都仿佛为孩子打开一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓的新世界，并让孩子感受到教师博大的胸怀和崇高的精神境界。
师爱无选择性，只要是学生，教师都应做到丹心一片，师爱荡漾；师爱是全方位的，孩子获取了多少，与教师的教育理念，教学水平密切关联。能不能在素质教育渠道中，以教育方针为准绳，抓住德育为核心，用爱培养孩子的实践能力和创新能力，是时代赋予新世纪教师的责任，当代党员教师须迎接挑战，认真学习“三个代表”重要思想，以实际行动作出满意的回答，用爱浇灌美丽的幼苗，让明天的太阳更加绚丽夺目！
此致
敬礼！
汇报人：
×年××月××日
敬爱的党组织：
在现教中心党支部组织下，我集中学习了社会主义核心价值观的内容。现就所学谈谈自己的一点点滴体会。
党的xx大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，也是对社会主义核心价值观的最新概括。
积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。
从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。
从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国，更加向往美好的精神生活，更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。
作为一个教育战线的新人，而从踏上从教之路的那一刻开始，也就决定了我教师生涯前进的方向和价值追求。我认为教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。
这反映了当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献；关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生；遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展；坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律；崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。
作为一名高校教育教师，社会主义核心价值观的学习让我意识到价值的追求不仅在于积极前进的脚步，也在于前进的道路上要以奋进的脚步和严格的自律为太阳底下的神圣事业增色添彩。身为教师，我的价值在哪里，我的价值发挥了没有，我的价值又发挥多少，核心价值观的学习让我自省。我要应该时刻牢记自己的光荣使命，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，爱国守法，教书育人，为人师表。要淡泊名利，传承文明，终身学习，不断进步，要向一切不良的现象敢于说不，要向学生不断灌输社会主义价值观的思想，培养学生热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
此致
敬礼！
汇报人：
20xx年XX月XX日
自从申请加入中国共产党以来，成为一名党员一直是我心中不变的信念。为此，我始终坚持了解认识我们的党。中国共产党以实现共产主义为最终目标，带领着中国人民中国人民了“三座大山”，把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家，恢复了中华民族的尊严。多年来，始终不渝地坚持着马克思列宁主义，并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、理论，始终用最先进理论武装全党，全心全意为人民服务，领导全国人民一步步地走向解放，走上富强。
我从小就受到党的教育，通过接受教育我感觉到，没有共产党，就没有新中国。无论是在战争年代，还是和平建设时期，都能吸引那么多人坚定不移地跟她走。通过学习以及接受其他各种教育，使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会，并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风，以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。
自从申请加入党组织以来，我不断加强对党的理论的学习，通过学习，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更加全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的纯洁，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。并使自己学习到的理论知识在教育教学工作中体现出来。
教学工作方面：我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨，认真学习先进的教育教学新理念，积极参加校内外的教学教研活动，不断提高自己的业务能力。结合自身的教学特点，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课，我一直坚持认真钻研教材，了解教材的结构及重点与难点，掌握知识的逻辑关系;了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
此致
敬礼
汇报人：
20xx年XX月XX日
尊敬的党组织：
能够成为一名入党积极分子，我感到非常高兴，同时特别感谢组织对我的信任，作为一名入党积极分子，我时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，处处体现先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。能够光荣的加入中国共产党，是我一直以来的梦想，也是我工作学习为之奋斗的目标。现将我近来的思想、工作、学习情况向党组织汇报：
一、加强政治理论学习。
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。
有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。
另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，始终与党中央保持一致，参加社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。
现阶段，要学坚持实事求是的思想路线，办实事，求实效，做出实实在在的业绩。
二、坚持理论联系实际，学以致用。
理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。
学校是一个大舞台，是我们施展才华的广阔天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作实绩来赢得组织的信任。
作为一名积极要求上进的青年教师，我能严格遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项安排，立足本职工作，兢兢业业，扎扎实实；能够团结好每位同志，努力提高自己的人品修养。
本学年，服从学校安排，担任八、九年级三个班的物理课，在上好每一堂课的基础上，我也不放松对自己的教学能力的提高，我认真阅读各种教育教学类的书籍杂志，认真参加学校组织的业务理论学习，不断积累自己的教学经验，用实际行动获得大家的认可。
三、不足与反思
喜悦之余，静心反思，本学期有一部分工作没有做到位，细细想来，存在以下不足：
1、在工作与生活中，自己习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步和提高的速度。
2、耐挫力不够，过于情绪化。人生不如意，生活不可能一帆风顺，在挫折面前，自己表现得还不够坚强。
3、还应该加强理论学习，学习先进的教学、管理理念，积淀教育思想，力争以最快的速度提高自己的教学水平。
时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，努力提高自身素质，尽快缩短与党员之间的差距，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。
请党组织相信我、考验我！
此致
敬礼！
敬爱的党支部：
任何政党都有其宗旨，这种宗旨也是政党间相互区别的标志之一。一切剥削阶级政党必然是为少数阶级谋取利益，而中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
党的性质以及宗旨是我国新民主义革命取得胜利的法宝。人民选择了能维护他们利益的代表，历史也选择了能推动社会发展的中国共产党。长期以来我党正是坚持着“为人民服务”的宗旨才得到人民群众的热烈拥护，社会主义建设事业也才能顺利打开局面。
如今建国六十八年的发展成果证明中国共产党是一个能够把握时机、有着强大执政能力的政党。但在取得一系列令人引以为豪的成就的同时，也出现了一些问题，对我党执政能力提出了考验。
出现问题跟我国现在所处的社会环境有一定的关系。随着经济的发展，我国正处在社会转型时期，是各种社会矛盾交织的时期。同时我们也应该认识到出现问题的另党章网一个重要原因是一些地方的干部和党员没有履行为人民服务的宗旨，损害了人民群众的利益。一些干部的行为偏离了人民群众的利益，造成一些地方党和人民距离拉大。
在我国现代化建设的道路上我们难免会遇上各种问题，但是只要党坚持“全心全意为人民服务”的宗旨不变，并多为人民群众办实事，我们就能始终保持前进的方向不变。这就要求党继续加强“保先”教育，提高广大党员的服务意识，多加强与人民群众的联系，多了解人民群众的需要。同时党政机关要加强政务公开。
中国共产党是社会主义现代化建设的核心，只有坚持和强化党的领导才能保证中国特色社会主义建设的正确方向，才能调动人民群众的积极性，投身到社会主义现代化建设的伟大事业中去。党员是党的核心，正是千千万万个党员才组成了党，党员的实际行动关乎着党在人民群众中的影响，也关系到社会主义事业完成的好坏。这就要求各个党员始终记住党的宗旨。对于入党积极分子来说，我们也应牢记党的宗旨，并以身作则，这样我们才有资格成为党的一员。
汇报人：思想汇报网
汇报日期：x月x日
亲爱的党组织：
前些天听了《现代教师成长的武器：修炼》的报告讲座，使受益匪浅。很多观念都在激荡着我们的心灵，启迪着我们的智慧。对于工作在第一线的老师来说吴吉春局长的报告无疑为我们指明了成长的方向，告诉我们其实想要自我成长并不难，只要我们多多进行自我修炼。
在报告中*局长告诉我们在当前教师专业发展研究和实践中，造就“反思型教师”成为人们的共识。要造就反思型教师，首先要了解反思的内涵。“反思”一词，最早源于佛学，是指人对照自己的行为，通过自我剖析、自我谴责、自我律戒，以达到灵魂升华。反思的意义在于发现问题，明辨事理，提升自我修养，完善自我为人、为事、为学之道。大多数的时候我们问一位老师在干什么，其回答无外乎：“上课”、“备课”、“批作业”等等。
我们的教师都被繁重的日常工作所淹没了。美国著名的心理学家波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至只能是肤浅的知识。他提出的教师成长的公式：成长=经验+反思。他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深刻的反思，那么，即使是有20年的教学经验，也不过是年复一年工作的20次重复。作为一名会反思的教师要学会：实践、写作、思考。
多向人家请教，多向人家学习，接受前人的经验，加以自己从经验中得来的，便是学问。但“学而不思则罔”，有些人有学问，可是没有智慧的思想，不能及时的进行反思。那么就是迂阔疏远，变成了不切实际的“罔”了，没有用处。在这样的情况下进行教书育人，其实反而成为了一种“吹牛”。有知识，但没有真思想，不能灵活机动地运用于现实中。这就是不切实际的“罔”了。而且这一“罔”不但在老师身上扎下了根，更有可能潜移默化地停留在学生的身上。
许多人往往倚仗天才而胡作非为，自己误以为那便是创作，结果陷于自害害人。
作为一名新时代的老师，身受古今中外思潮的交流、撞击，思想的彷徨与矛盾，情绪的郁闷与烦躁。我想除了大量的学习教育教学知识外更重要的是要学会反思，成为一名反思型的教师。而且我们还要将这一反思，看做是自我修炼的一部分，自我提升的一种途径，享受着这样的修炼过程。正如*局长在最后引用刘次林博士说的话一样：“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生的手段，而是生活本身。”
让我们努力修炼自我，使自己成为一名反思型的教师吧。
汇报人：
敬爱的党组织：
自从被确定为入党积极分子以来，经过党的教育和培养，我深刻地领悟到了我们党的进步性、先进性和代表性，对党的认识有了深层次的提高，从心里感觉到整个人的素质提高了，视野开阔了，为人民服务的决心增强了。下面，我就忠诚地向党组织汇报近期的工作、学习、思想等方面的情况。
我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，我能做到旗帜鲜明、立场坚定。
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。我认为勤勤恳恳工作、认认真真做事，为自己的教育事业打好基础，为孩子的发展奠定基础是最重要的。在日常工作和生活中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次家访，关心每一个孩子，在奉献中品味着快乐，在奉献中收获着喜悦。
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，只有不断学习、不断提高，才不会面临落伍的可能。在工作之余，我不断提高自身的思想水平和业务水平，多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心交流。在工作中，我注意积累，发现问题后用心思考、解决。
以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。今后，我将继续以身边的优秀党员为榜样，严格按照党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。请党组织进一步考验我!
此致
敬礼
汇报人：
20xx年XX月XX日
尊敬的党组织：
不知不觉在教学工作岗位上已三年了，在这些日子里，教师的教师育人的思想正慢慢让我有所体会，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己自信的处理工作生活，逐步走向成熟！这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理，离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这半年的工作历程，向党汇报一下我的思想历程，总结过去，汲取经验教训。
一、思想方面
在工作和生活之余，我一直以一个党员的标准来严格要求自己，认真学习、领会党和国家的方针、政策，在思想上与党中央保持一致；深入学习倡导的社会主义荣辱观，结合当代教师荣辱观，进一步树立个人正确的时间观、人生观和价值观；通过学习党章，进一步加深对党史的认识，坚定自身对共产主义信念的追求。我深深地认识到，党是中国社会主义建设事业的领导核心，中国共产党是真正的马列主义的党，共产党员必须具备的人格品质是：严于律己，善待他人，勤奋工作，诚对群众。
作为一名小学教师，我们所从事的职业是“太阳底下最崇高的事业”，站在三尺讲台上，面对着几十双乃至几百双求知若渴的眼睛，我们不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新。这是我们每一个教师特别是党员教师应有的职责。同时，作为新世纪的党员教师，我们还必须成为终生学习型教师。要坚持思考和学习，不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。作为党员教师，我们应该紧跟当代知识和技术的步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用；对所教专业，要常教常学，常学常新，加强同行间的信息交流与合作，了解掌握本学科的最新信息和科研成果，以期更好地完成教学和科研工作任务。
二、工作方面
在教学方面，我虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。开学前，我认真做好准备工作，制订学期工作目标和工作计划。开学后，积极参加科组活动，与科组同级教师进行集体备课，相互讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
我认为，教师作为人类科学文明的传播者和智力资源的开发者，必须打破传统的知识结构，不断调整、更新、丰富、充实自己，以先进的科学文化知识武装自己的头脑，掌握现代化的教学方法和手段，不断更新教育理念，以适应新世纪教育的更高要求。同时，不能满足于机械地把过去人类科学文化知识灌输给学生，现代素质教育要求教师应该善于积极求异创新，敢于对现有的理论提出疑问，在新旧知识更替的交叉点上，把自己的观察力、想象力、创造力结合起来，用新的知识、观念和方法代替旧的。要勇于改革已经落后的教育教学方式，并不断地运用自己的技能和智慧，为每个学生提供发挥创造力的空间。同时，要充分利用各种先进的教育设施和教学媒介，运用科学的教学方法和教学艺术，让学生在愉快的氛围里，自主能动地学习，促进其身心健康和谐地发展，做到既教书又育人。
三、工作纪律方面
在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，我时刻牢记“忠诚党的教育事业”这一句话，认真学习先进的教育新理念，不断提高自己的业务能力，上好每一节课。工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
当然，我还要更加积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生关系，打出自己的教育品牌。迅速站稳讲台，积极向名师学习，向“教坛新秀”迈进。强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，在教育、教学的工作实践中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界，达到新的高度。虽然我取得了一些成绩，但这一切都离不开领导和老师们的爱护和培育，成绩是我以后工作的一个起点，它将激励我勇往直前，但我也清醒的认识到自己离一名真正的党员要求还有距离，具体表现在：对党的认识还有待进一步加深，在工作上还不能大胆创新地开展工作，教学中，不太注重细节教学；生活中，和老师们接触也不多，沟通也不够。这些不足，希望能在以后的工作中得到党组织和党员同志的批评与帮助。我将努力克服改正，力争做一名令同事和学生喜欢的老师，做一名令领导信任的党员。
此致
敬礼！
汇报人：
×年××月××日
尊敬的党组织：
一、思想方面：
一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的员。
二、教学方面：
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展。
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
学期的教育教学工作即将结束，回顾一学期的工作，心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。
此致
敬礼！
汇报人：
20xx年XX月XX日
敬爱的党组织：
近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献;关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生;遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展;坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。
同时，我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保证。
将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定：教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性……走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。
中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。
为人师表作为一种教师职业德性的基本内涵，蕴含着丰富而深刻的道德内容，最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。
严谨治学，就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁!是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识”，这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人人不倦”是“严谨治治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧!
学习了教师核心价值观，为自己的教学道路更加指明了方向!沿着正确的方向，好好教书育人吧，力争无愧于自己钟爱的教育事业，无愧于自己，更无愧于学生!
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