党性锤炼有所放松（精选3篇）
在深入开展党的群众路线教育实践活动中，我严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出问题导向，加强理论学习，广泛征求意见，切实查找自身存在的突出问题，深入剖析问题成因，切实对照检查、加以整改。现将个人对照检查情况汇报如下，请给予严肃的批评和指正。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委、省政府十项规定精神、转变作风方面的情况。
(一)遵守党的政治纪律情况。一直以来，本人坚持党的基本路线，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习和实践。特别是在担任领导职务以来，我坚决贯彻落实党的基本路线和中央、省委、市委、县委的各项决策部署，在政治原则、政治立场、政治观点和路线方针政策上，从政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致。自觉做到不踩“红线”、不闯“禁区”，讲政治、守规矩，把言行置于政策纪律的约束之中。在日常工作中，能够自觉遵守党的方针政策，把维护党的政治纪律摆在首位，把讲政治、举旗帜落到实处。与此同时，自己也还存在在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的的时间、下得功夫还不够等问题。
(二)执行中央八项规定及省委、省政府十项规定精神、转变作风方面的情况。坚决拥护《xx届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要求自己，对照有关要求，反复排查，认真思考，总体上还坚持得比较好，做得比较好，但也存在一些问题。比如：在办文上，追求外在形式，爱搞党八股;在办会上，缺少统筹，没有控制好规模。有时下村时，非要让驻村干部陪到一起，让村“四职”干部提前等候。在机关食堂管理上不够精细、下不了深水，时有浪费现象发生等等。
二、“四风”等方面存在的突出问题
(一)形式主义方面存在的突出问题。一是工作不求实效，安排会议欠考虑，动不动就让全体干部职工参加，一竿子到底，耽误了时间，没起到效果。对上级一些工作部署，特别是群团工作、精神文明等工作搞临时突击，以方案落实方案，以资料对付检查;二是重工作部署，亲督促检查，特别是在去年分管安全生产等工作时，会议上讲得滔滔不绝，安排得头头是道，落实工作却无声无息，最后虎头蛇尾，效果大打折扣;三是在总结工作时时，讲成绩多，找问题少，对成绩无限放大，浓墨重彩加以渲染，对不足则遮遮掩掩，即使明知问题的存在，也刻意去找客观原因掩饰。
(二)官僚主义方面存在的突出问题。一是对分管部门人员管理要求高，但管理松，出了错误不指正、不批评，影响干部进步，对干部不负责。表面上是“老好人”思想作祟，实际上是想在干部面前树立“宽容”的形象，让大家觉得自己“不一样”、“与众不同”。二是对办公室人员不信任，总认为一些事情办公室同志做不好，或者是达不到自己的要求，自己就大包大揽，致使从早到晚，忙忙碌碌，一年到头，辛辛苦苦。三是安排工作过于细则，把自己的思路、工作方法强加到工作人员头上，束缚了干部的思路，禁锢了干部的主观能动性。四是官本位思想滋长，自己经过几年的努力，得到了组织的认可，安排到xx镇工作，思想上在意办公条件的好坏，有时干部不以“许镇长”称呼自己心里还不舒服。五是政绩观错位，参加工作以来，一直努力工作，不怕苦、不怕累，尽心尽力，这些都无可厚非，值得肯定。但所做的一切，是为了得到同事认可，让大家觉得自己很不错;是为了获得领导认可，让领导觉得自己是可用之人;是为了得到组织的认可，获得一官半职，从内心深处想的不是为了群众而努力工作。六是全局意识弱，部门意识强，没有把自己的工作、分管的部门放在全镇工作去思考。比如：党委政府安排我牵头起草《加快韭菜发展的意见》、《依法治理工作方案》等文件时，认为这不是自己分管的工作，就借故推脱;在开展网格化社会服务管理工作上，需抽调党政办的人员，我就有抵触情绪，不支持、不配合。
(三)享乐主义方面存在的突出问题。一是吃苦耐劳精神减退，到xx镇工作后，想着自己努力奋斗多年，好不容易有个一官半职，认为是时候停下来享受生活了，安于现状，满足眼前的“一亩三分地”。二是工作能力不够，学习态度不谦虚。虚荣心强，好面子，自己基层经历少，对一些基层事务的处理方法掌握不多，遇到一些具有问题的时候，又耻于下问，羞于启齿向他人请教，致使到乡镇工作都快一年了，没看到有多大进步。
(四)奢靡之风方面存在的突出问题。一是勤俭节约意识淡薄，认为笔墨纸张等办公用品是公交的东西，没有花自己的钱，就大手大脚，东落西丢，随意浪费。对机关食堂管理还不够精细，时有餐桌上的浪费现象发生。二是崇尚物质享受，向往高端生活，努力工作的出发点是为了获得优越的物质生活，以此达到感官上的满足。三是私人宴请档次越来越高，浪费越来越多，觉得自己是领导干部了，请客吃饭如果场地不“高大上”、饭桌上不摆满、“硬菜”不多几个、酒不喝到吐，就觉得没面子。
(五)其它方面存在的突出问题。一是没有真正把群众当亲人，自认为心里装着群众，能主动为群众办事，但事实证明想和做是两码事，真正到群众有困难的时候，又嫌麻烦，觉得自己职权有限，解决问题能力不够，推诿敷衍。二是不敢面对群众，不敢担当责任，遇到矛盾左躲右推，常常以“这些工作不是我管”、“我没有联这个村”为借口敷衍。究其原因是没有驾驭复杂局面、处理复杂问题、应对各种风险和挑战的能力差，不能妥善协调好各方面的关系，从而担心群众提出的问题解决不了，暴露了自己这方面的无能，怕丢面子;更担心把事情弄糟了，自己担责任。三是党建工作抓得不实，没有尽到自己应尽的责任。特别是对村(社区)软弱涣散基层党组织整顿工作，没有向党委政府提出方案和整改措施，致使此项工作推进不力。四是对村(社区)“两委”周一集体议事、轮流坐班等制度执行情况的监督不够，对村(社区)现代远程教育工作管理不到位，没有发挥应有的作用。
三、产生问题的原因分析
(一)形式主义产生的原因。一是思维定势导致。20xx年参加工作以来，就一直在县委办工作，主要从事“爬格子”工作，多年来起草文件都是站在全县的角度上在思考。到xx镇工作后，没有结合基层的实际，没有了解乡镇的情况，就把县委办公室那一套办文、办会的模式生搬硬套，并以此要求办公室工作人员，致使起草的文件材料不切实际。二是思想认识缺位，没有搞清楚“为了谁、依靠谁”这个问题，重对上负责，轻对下负责，轻对群众负责，虽然口头上说是为了群众，依靠群众，但落实到工作上在“对谁负责”的问题上出现了认识方面的偏差。三是工作能力不够。成天纠结于机关事务性工作，整天淹没在文山会海之中，没有抽出时间走出去，没有深入实际了解情况、解决问题，工作图形式、摆样子，致使许多工作安排了，却疏于跟踪督查，落不到实处。
(二)官僚主义产生的原因。一是和工作经历有关，我在县委办公室工作了4年，办公室标准高、要求严，工作容不得半点疏忽和纰漏，从而养成严谨细致和遇到问题不放过的工作习惯。与此同时，有时候也有些自以为是，总认为自己的思路清晰，对事情的看法独到，加之办公室同志都比较年轻，我就主观上认为许多事情他们做不好，就大包大揽，或者把思路强加给他们，犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。二是和家庭背景有关。我来自于农村家庭，家里世世辈辈都是农民，通过自身努力，走出了农村，还成了“世人”眼中的一个小“官”，虽然经济收入差点，但觉得为父母争了光、长了脸，喜欢去找“当官”的感觉。三是虚荣心作祟。自己从小生活独立，成绩也比较优异，性格上孤傲清高，虚荣心也渐长，不知不觉中形成了官僚主义的思想。
(三)享乐主义产生的原因。一是认为学习无用。认为现在所从事的工作，用不着多少理论知识，觉得学习对工作没有帮助，惰性日益渐长，放松了学习，忽略了思想建设，丢掉了艰苦奋斗的作风。二是存在“等靠要”思想。认为自己是副职领导，不要去主动思考工作，特别是党委书记唐烈同志思路清晰，能力出众，措施有力，自己的工作就是抓好落实，怕越位、怕缺位、怕失位，致使工作被动。三是安于现状。从7岁开始就留守亲戚家生活学习，辛辛苦苦读了20xx年书，默默无闻在县委办爬了4年的格子，终于取得了这么点成绩。考虑到自己家庭也没什么背景，搭不上天线，拉不到关系，认为科级干部已经是自己的极限了，致使进取心不足，艰苦奋斗思想淡化，安于现状，安于享乐。
(四)奢靡之风产生的原因。奢靡之风之所以盛行，既有认识上、心理上的原因，也有个人修养、制度环境方面的原因，是多种因素综合作用的结果。一是认识存在误区。认为现在条件好了，追求吃穿住行高端享受，这不仅没有问题，而且还可以刺激消费。但是，我没有意识到“生活越来越好，与群众越来越远”的问题。二是攀比心理。大学时学的是“园林设计”专业，我的很多同学都在搞本行，好多都成了老板或者经理，年薪都是几十上百万，开豪车，住别墅，日子过得滋润潇洒。在想想自己当时无论是成绩，还是其他方面，都不比他们差，但现在就一个月两三千，基本处于解决基本生活问题状态，心理难免失衡，向往他们奢华的生活。三是人生观出现偏差。信奉享乐主义人生观，认为人生的目的和意义就在于追求个人的物质享受，满足生理本能和感官刺激，信守今朝有酒今朝醉。
四、今后努力的方向和改进措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真对照检查和分析评议，使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。今后，我将从以下几个方面改进和提高：
(一)杜绝形式主义。一是端正思路路线。把解放思想与实事求是统一起来，做到讲实话、鼓实劲、办实事、求实效;加强党性修养，把党和人民的利益放在第一位，作为一切工作的出发点和落脚点，真正做到想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难。二是坚持求真务实。对自己分管的工作，对村(社区)布置任务、检查工作，始终考虑到切实可行，坚持摒弃华而不实的东西。深入村社、深入群众调查研究、了解工作，以获取真实的情况，不被“形”所遮，不为“表”所感。三是完善机制体制。有从实处着眼、用实干考量、以实绩说话，让形式主义尝不到“甜头”、捞不着“彩头”。
(二)力戒官僚主义。一是淡化“官”念。认真学习焦裕禄经常钻草庵、进牛棚体察民情，双脚踏遍兰考大地的精神，增强“为政不移公仆之心”的公仆情怀。发扬整风精神，从理想信念、宗旨意识、纪律观念等方面，对“官”念来一次大排查、大扫除，切实增强执政为民意识。二是增强宗旨意识，从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，多为群众办好事、解难事。三是扎实开展“走基层”活动，深入基层、深入群众，了解情况、倾听呼声，拉近干群关系。正确对待得失。把个人的追求融入党的事业之中，正确对待个人得失、不计名利，不讲价钱、不图虚名，谦虚谨慎、不事张扬，爱岗敬业、任劳任怨，做好各项工作。
(三)祛除享乐主义。一是加强理论学习，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦。增强学习的系统性;在深入学习党的精神、党的群众路线教育、重要讲话等党的路线方针政策基础上，更加系统地学习和钻研业务知识，不断提高理论水平工作能力;发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践的理性思考，提升解决各种复杂问题的能力。二是主动作为，克服“等靠要”思想，主动把自己的工作放在全镇去思考，给党委政府提出自己的意见建议。继续发扬在县委办公室工作期间的不怕苦、不怕累的工作作风，保持永不懈怠、昂扬向上的精神状态，坚决祛除贪图享乐的思想。
(四)反对奢靡之风。一是自觉接受组织部门和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的人生观、权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。二是自觉遵守《廉政准则》和改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，反对奢靡之风。三是加强机关食堂管理，进一步规范接待公务接待，建立健全有利于厉行节约、不铺张浪费的制度体系，有效杜绝餐桌上的浪费。
党校姓党，是党校与生俱来的基因和第一属性，是党校工作的根本原则。各级党校要突出“训”字，坚定党的理论教育和党性教育主业主课不偏移，党性教育课不低于总课时的20%。随着时代的发展，传统的党校党性教育模式已经不适应全面从严治党的要求，因而必须从理念创新、内容创新、方法创新等多个角度来推进党校党性教育的发展。
党性教育的理念创新
各级党校在继承和弘扬党性教育优良传统的同时，还应与时俱进创新党性教育理念，用更加科学更加先进的党性教育理念引领党性教育改革和创新。
树立与时俱进的时代性理念。党性具有时代性特征，即党性在不同时期的经济、政治、文化等背景下表现出的特殊性。不同历史时期，党肩负的历史使命不同，所处环境不同，对党性的具体要求有着鲜明的时代特征。党性教育的定位必须和党性的时代主题相同步，把弘扬党的优良传统与凝聚时代精神结合起来，体现党性教育的具体性、现实性和鲜活性。
树立以人为本的人性化理念。党性教育必须正确处理好党性、人性、个性三者之间的关系。人性是党性的基础，党性是人性的升华，个性是党性的外在表现。党校党性教育既要发挥党校和教员在教育过程中的主导作用，确保党性教育方向的正确性，又要结合党员的个性特征，注重发挥党员个性特长，调动其主观能动性，主动参与和融入到党性教育过程中。
多措并举的系统性理念。党性教育是个系统工程，要调动各方面的力量。一是整合力量，齐抓共管。注重整合社会各方面的力量，从制度建设、用人机制、管理监督等方面入手，强化党性教育的外在约束作用，形成党性教育合力。二是运用媒体，营造环境。党性教育要充分利用现代传媒技术，营造党性教育氛围，拓宽党性教育的途径。三是创新方法，多措并举。在党性教育过程中，应将“灌输”与“感悟”、“讲授”与“体验”、“理性”与“感性”、“他律”与“自律”相结合，综合使用多种教学形式和手段。
党性教育的内容创新
在全面从严治党的大背景下，党性教育的内容不能仅仅局限于以往的理想信念教育和宗旨教育，还应延伸到党规党纪、道德品行和法治思维等多个方面。
理想信念教育和宗旨教育注重针对性。理想信念教育和宗旨教育要取得成效，必须直面党员在现实生活中产生的各种质疑，担负起“答疑解惑”的重任，要把理论灌输与思想疏导结合起来，善于疏导是有效灌输的基础。思想疏导，就是通过“疏”广开言路，让大家敞开思想，把各自的观点和意见充分发表出来;然后通过“导”，把各种不同的思想和议论导向正确和健康的轨道。
党史国史教育和革命传统教育强调震撼性。要把我们党在领导革命、建设和改革开放的历史进程中留下的大量红色历史遗迹开发成为党性教育基地，把丰富的实物史料转化为党性教育的鲜活教材，让党员干部在“看、听、思、悟”的过程中，不断增强党性教育的体验度、鲜活性，在“身临其境”中真正触及思想、震撼心灵。
道德品行教育和法治思维教育注重实效性。道德品行教育要为党员扎牢抵御各种风险的道德篱笆，要紧密联系党员干部思想状况和工作实际，加强社会主义核心价值观教育，增强他们的宗旨意识、服务意识和组织观念、纪律观念，打牢他们心系群众、为民服务，敢于负责、勇于担当的思想基础。法治思维教育要筑牢党员依法执政的思想基础，要着眼于培养党员干部的法治精神、法治意识、法治理念、规则意识、契约精神等。
反腐倡廉教育和党规党纪教育体现严肃性。反腐倡廉教育要坚持正面引导和反面警示相结合。一方面，通过弘扬优秀传统文化和廉政文化，大张旗鼓地宣传推介党风廉政建设先进人物和典型事迹，大力营造浩然正气、廉洁勤政的良好氛围。另一方面，针对一些典型案例，展开针对性的警示教育。党规党纪教育要强调把纪律和规矩挺在前面，通过对《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内法规的解读，准确划出为人做事的基准和底线，做到心中有戒。
党性教育的方法创新
随着时代的发展，党性教育的方式有待进一步创新，传统的课堂教学面临新的挑战，现场教学和党性实践锻炼等新的教学方式也要进一步改进和提高。
课堂教学方式要体现多样性。在发挥讲授式课堂教学优势的同时，还应根据课程设置的要求综合运用多种教学方式。研讨式教学，采取教员与学员、学员与学员之间的互动方式，增强学员对党性教育课程的认同感。案例式教学，选取具有代表性的英雄事迹和先进事迹，通过学员对案例的分析和对比，使他们形成正确的政绩观和价值观，从而夯实理想信念。访谈式教学，围绕教学目标和主题，在一定的教学情景中，通过主持人与被访谈者的采访交流及学员的参与，触发学员的感情、感悟和思考。
现场教学模式要进一步完善。现场教学模式是党校课堂教学的继续和延伸。发挥现场教学的优势，一方面，要充分挖掘整合资源，紧密结合党员干部队伍建设实际，通过设立党性教育基地等形式，把革命历史遗迹转化为党校教育的新课堂，把丰富的实物史料转化为党校教育的鲜活教材。另一方面，要把握好现场教学的节奏，在学员理论学习基本结束，已掌握具备夯实党性修养必要的理论基础，并进入党性党纪党风学习的中期阶段时启动现场教学较为适宜。
党性实践锻炼要进一步深化。实践是党性的“试金石”，应当引导学员在学习实践中锤炼党性。党员干部要充分利用在党校学习的有利条件，刻苦学习，不断增加知识储备，优化知识结构，把学到的知识自觉地运用于实践，在实践中提高党性修养。党员领导干部要牢记为民服务的宗旨，坚持把人民群众的利益摆到头等重要位置，经常深入到基层，真正俯下身子，放下架子，与党员群众面对面，心贴心，近距离地倾听群众的呼声，在联系和服务群众中锻炼党性。
群众路线教育实践活动开展以来，地区农机局班子紧扣“为民、务实、清廉”主题，对照焦裕禄精神和 “三严三实”要求，聚焦政治上不够坚强和“四风”问题，深入查找存在的问题，认真分析问题产生的思想根源，明确了努力方向。现将班子对照检查情况汇报如下：
一、政治上不够坚强的具体表现
农机局领导班子能够严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线、方针、政策不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。自觉维护祖国统一，在维护社会稳定和民族团结工作中，能够立场坚定旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动。通过认真细致地对照检查，还存在着一些差距和不足。
一是反恐维稳的政治敏锐性不强。对新疆反分裂反暴恐斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，特别是“三期叠加”特殊形势没有从全局上、战略上去认识、去理解，总认为哈密各方面的基础好，各族群众的综合素质较高，维稳力度大，不会出问题，更不会出大问题，存在松懈麻痹思想，片面认为哈密不同于南疆，不需要花那么大力气、那么多人抓稳定，把经济搞上去就行了，片面地认为只要经济发展了，人民生活水平提高了，社会就会自然稳定，不能正确认识分析、理解把握经济发展与社会稳定的复杂关系。因此，抓稳定工作时紧时松，领导重视就抓一阵子，使单位的维稳工作停留在表面上、形式上，工作缺乏主动性。对农机系统干部群众在政治敏锐性、政治鉴别力方面的教育引导工作不够。如在干部值班、领导带班和安全管理方面，还存在紧松不一，警惕性放松的思想，特别是在敏感节点上，还存在侥幸心理，对下属单位维稳工作检查上还存在检查不严、不细、不实，没有形成长效的监管机制。
二是严格政治纪律不严。对严明党的政治纪律的重要性认识不够，在增强和提高农机系统干部群众守纪律、顾全大局等方面教育引导不够。在重大原则问题上，立场不够坚定，在大是大非面前，态度不够鲜明、不主动发声亮剑、亮明态度、表明立场。对个别党员干部中存在的当面不说背后说、会上不说会后说、手机微信转发不实信息、工作生活中两种表现等问题批评教育不够，制止处理不力。
三是落实上级决策的政治执行力不够强。对中央和自治区党委维护社会稳定和长治久安的一些重大决策部署理解把握不深刻，没有全面执行到位。贯彻落实自治区党委11号文件，全力以赴“去极端化”，全方位理解合法宗教和非法宗教的界定，依法宗教事务管理的学习教育不够。对中央新疆工作座谈会以来地委行署的实践创新、理论创新领会不深，运用不实，这样以来，不能很好地有针对性分类开展工作，要深刻理解全面把握自治区农机局、地区重大决策部署，在结合实际创新上下功夫，提高政治执行力。
四是党风廉政建设责任制落实不到位。虽然对中央“八项”规定、自治区“十条”规定以及地区“十二条”规定的贯彻落实进行了细化，提出了具体的贯彻落实意见，但对落实情况的日常监督检查不够，对党风廉政建设强调安排的多，督促检查少，抓党风廉政建设常态化、长效机制不完善。比如，班子成员对分管科室业务工作抓得紧，对党风廉政建设督促少，认为大家都受过党风廉政教育，在自我约束、自我管理方面有一定的意识，忽视了党风廉政教育工作的经常性、长期性。比如，“五重一大”事项集体决策和接受监督的规定落实不到位。
二、“四风”方面存在的突出问题
全面贯彻落实中央“八项”规定、自治区党委“十项”规定和地委“十二项”规定，切实促进工作作风的转变。但对照焦裕禄精神和、张春贤书记一系列讲话精神的要求，我们在“四风”方面还存在不少问题。
(一)形式主义方面
一是调研存在流于形式现象。局领导安排部署工作多，坐在办公室听汇报多。比如，下基层调研少，即使下基层调研，有时也是提前定点，基层安排好调研的路线，走马观花，流于形式，看成绩多，发现问题少，指导基层解决问题和困难的思路和办法还不多，效果不明显。
二是关心干部职工不够。存在对工作严要求，高标准，对干部的教育管理轻的现象。在机关效能建设工作中，对制度的落实督促检查不够，尤其对直属单位的管理不严，对存在问题的责任倒查，责任追究、问责不到位导致影响农机整体队伍形象。对干部身心健康关心不够，没有安排正常的体检或文体活动。对下属单位职工工作、生活关心还不够。比如，直属单位受现行体制的约束，在农机系统工作十几二十几年的干部，没有变动，职务职称上不去，影响工作的积极性和主动性。
三是工作作风不扎实。对农机化工作的安排部署有时还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象。年初制定的农机化工作针对性、操作性不强，工作要求不具体、不明确;对各县市农机化工作指导力度不够，指导基层解决问题和困难的思路和办法还不够多。比如，为巴里坤县农机局争取的国家保护性耕作工程项目，地区农机局只是进行了安排部署，对工程项目的督促检查进展及效果抓落实不够，指导推动工作的效果不明显，提升管理水平方面研究不够。
四是学习形式单一，没有吸引力。单位组织集体学习，念文件材料多，谈学习体会和理论观点的少。学习效果不好。比如，尽管坚持实行每周三集中学习制度，但大多是领读上级文件，进行专题研究讨论少，带着思考学、带着问题学不够。比如，对中央、自治区党委、地委的重大决策部署尽管都进行了认真学习，但没有得到正确学习理解，创新意识不强，把学习的体会和成果转化为谋化农机化工作的思路、促进工作措施、做好工作的本领不够，没有形成吸引力。
(二)官僚主义方面
一是对规章制度执行监督不到位。有些制度制定出台了，但在落实和执行过程中，还存在搞变通、打折扣，落实不到位的情况。比如，单位制定不少规章制度，干部职工有时违反规章制度，领导碍于情面，没有真正按照制度处理。
二是调查研究还不够深入。到基层一线、到群众中去发现问题、解决问题，与群众“零距离”接触的意识不强，“接地气”不足，有针对性地总结经验，指导和推动基层工作的能力不强。调查研究不够深入细致，有时图形式、走过场，不能很好解决实际问题。比如，农机局和伊吾县淖毛湖镇明光村建立了对口帮扶，班子成员一年也就是过年过节下去一两次调研和慰问，没有对村集体发展壮大提出切实可行的发展规划，对口帮扶的作用没有得到很好发挥。
三是工作方式方法简单。党员干部不善做群众工作，不善与群众沟通，主动了解询问群众情况少，被动坐等群众上门多。比如：在促进农牧民稳定持续增收方面，深入基层听民声、解民意不够，往往是坐在办公室找发展的问题、谋农牧民增收的点子，导致有些决策建议缺少民意支持、缺少民主参与、缺少科学分析，一些决策建议缺少可操作性;在重点项目安排上对部门、基层站所、农机经销企业的困难不愿意了解、不深入了解等问题;又比如：个别同志因循守旧、凭经验安排工作、靠习惯推进落实的现象还存在，有的工作只求过得去，不求过得硬，不善于依靠和运用科学发展观谋划指导推进工作，缺乏工作的主动性和创造性。
四是服务意识不强。群众观念淡薄，服务意识不强，没有真正把群众当亲人，把群众的事当成自己的事来办。比如：在工作中对基层情况的了解主要看材料、听汇报和督查抽查，深入基层调研不够全面系统，没有准确掌握所需要的社情民意，致使相关惠民、利民政策总是“走在路上”，没有有效落实到群众身上，造成联系服务群众存在“最后一公里”的问题。另外，对单位年轻干部的生活、成长关心不够，日常工作中注重给干部安排布置任务多，一味地提要求、压担子，忽略了与干部职工日常沟通和交谈，造成年轻干部工作积极性和主动性有所降低。
(三)享乐主义方面
一是进取精神不够。只考虑眼前工作，对今后工作不能超前谋化和研究，对农机化工作中存在的困难和难题面前缺乏攻坚克难的勇气。比如，20xx年，哈密地区五堡镇发生大面积红枣病虫害，地区农机局迅速作出部署，安排农机技术推广人员驻村帮助农民铲除病虫害，有个别农机技术推广人员不愿下基层，找各种借口推辞，吃苦出力意识淡化。
二是存在安逸享受思想。有个别干部或多或少存在贪图安逸享受的思想，吃苦在前、享受在后的意识有所淡化，实干苦干的要求有所降低，工作因循守旧，按部就班，安于现状、得过且过，工作只求过得去，不求过得硬。
三是缺乏干事创业激情。面对农机化工作新任务，存在等观望现象，主动作为不够，工作中强调困难多，从主观上找问题少，缺乏破除难题的勇气。比如，惯于按老经验、老办法、老套路办事，工作不求有功，但求无过，不思进取，抱着完成任务的想法比较多;缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还需进一步加强。
四是艰苦奋斗的意识不够。随着生活水平的不断提升，艰苦奋斗的意识有些淡化，有贪图享受到思想苗头，比如：在下基层时，不愿意深入偏远、条件艰苦、环境复杂的地方去;平时坐办公室时间多，下基层的时间少;平时看文件的时间多，听基层领导汇报的多。
(四)奢靡之风方面
一是存在摆阔攀比思想。公务接待中，存在与其他地区、其他部门相互攀比的思想。接待中“讲排场”、“摆阔气”，能定“大桌”不定“小桌”，不能“丢面子”、“掉架子”，存在超标准接待。在召开农机会议时，过于追求外在效果，扩大列席人员范围，一味地“要场面”、“要热闹”，存在超出费用预算的现象，不能切实做到节俭办会或办活动。比如，在接待一些上级部门领导，总想尽地主之谊，注重场面，认为接待不周到、不热情，会影响面子、影响与上级部门的工作联系。这样无形中增加了会议成本，造成了不必要的浪费。
二是艰苦朴素精神意识淡薄。对奢靡之风的危害性认识不足。艰苦创业的精神滑坡，有时对迎来送往、吃吃喝喝、赠送土特产等现象习以为常。
三是在廉洁自律方面放松了要求。有时存在超标接待的问题，认为现在各方面条件比以前好多了，接待标准也可以高一点，不能太小气，在一些公务接待上，片面认为标准不高、陪同人员少不能表现诚意，为表达热情、以示重视，存在超标接待的问题。对铺张浪费等现象监管不到位。比如，有时下基层调研，碍于情面参加下属单位的宴请，有时还存在收送土特产的现象。
四是勤俭节约意识淡化。对日常工作费用管理控制不严，精打细算过“紧日子”的思想不牢固，厉行节约、反对铺张浪费制度落实不到位。比如：在购置办公用品方面，存在计划不够科学，求高档、求“大气”，倾向于品牌、配置好的商品。在办公用水、电、暖方面，还有长明灯、不关电脑、开着窗户、门打开空调的现象。在日常生活工作中对办公耗材浪费不以为然。
三、产生问题的原因分析
“四风”问题的存在有其深刻的思想根源。局党总支班子在“四风”方面存在的问题，既有党总支工作机制层面的原因，也有个别党员领导干部思想和认识根源上的因素，产生的根源主要有以下几个方面：
一是理想信念有所淡化。对照农机局班子在政治坚强和“四风”方面的突出问题，归根到底是世界观、人生观、价值观这个总开关拧得不紧，理想信念淡化了，缺少像焦裕禄那样对党和人民事业生命不息、奋斗不止的坚定和执着，缺少坚持不懈的党性锻炼，缺乏党的政治意识和责任担当。对中央提出的“四大危险”、“四大考验”认识不清，对党的一系列会议精神学习不深、理解不透、把握不准，班子成员有的认为理论功底、理论素养是对高级干部的要求，县处级干部主要是抓落实、具体干，不愿再深入学习上花时间费精力、动脑筋。对一系列重要讲话、重要批示和张春贤书记一系列重要讲话精神的丰富内涵、精神实质和根本要求领会的还不透不全，对自治区和地区提出的一系列新理念、新思路和新举措宣传教育不够。反思起来，主要是理论武装放松了，改造主观世界放松了，真学真懂不够，没有很好地解决理想信念、思想方法、精神状态等问题。
二是政治觉悟不强。哈密地区长期保持了社会大局稳定，在班子成员身上不同程度的产生了麻痹思想，对渗透与反渗透、争夺与反争夺、恐怖与反恐怖、分裂与反分裂斗争严重性、尖锐性的理解不深，对疆内恐怖案件频发、高发现象没有引起高度警觉，对暴力恐怖活动从重点地区向非重点地区转移趋向分析应对不足。片面认为多年来哈密没有发生过影响社会稳定的重大事件，对宗教升温背后的深层动机认识不透，对应“三期叠加”的特殊形势深层次思考不够，未能时刻绷紧反恐维稳这根弦，在深入研究区情，深入学习领会自治区和地区一系列新思想新理念新举措和思考及处理问题不够，紧贴中央和自治区的路线方针政策，为地区农机化发展提供前瞻性的决策参考方面缺乏创新意识。
三是宗旨意识有所淡薄。对提出的“群众路线是党的生命线和根本工作路线、是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝”认识还不够到位，没有时刻把群众观点根植于思想中、落实到行动上。班子成员为自我警省、自我约束等作风上的自我要求不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化，怕艰苦、怕吃苦的思想有所抬头，主动为干部群众“上门服务”少了，对一些群众的急事难事不能感同身受。在厉行节约、反对浪费等方面制度不够健全。工作中存在对上级负责多，对群众负责少。归根结底还是宗旨意识淡薄，与群众感情不深，没有真正在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识。
四是党性修养有所放松。对提出的“三严三实”要求、张春贤书记提出的“四强干部”要求理解不深不透，自觉锤炼党性修养方面主动性不够高，严以修身律己要求还不够严，对用权要负责、用权要规范、用权受监督的自觉性坚定性认识不足。班子成员有时放松了自我要求，自律这根弦绷得不够紧，自觉抵制歪风邪气侵蚀的警惕性有所放松。对加强党性修养的长期性和经常性认识不到位，放松了党性锻炼、免疫力下降，思想上产生了滑坡和攀比心理。缺乏干事创业的激情，精神解怠、不思进取，对“四风”的现实存活温床和滋生土壤缺乏高度的思想警觉。
五是敢于担当精神有所减退。担当意识、担当能力不够，缺乏迎难而上、克难攻坚的勇气，开拓进取的意识不强，破解难题的信心不坚定，在推动农机化发展的前瞻性的科学决策不够。与焦裕禄同志的“心中装着全体人民”的公仆精神、“敢叫日月换新颜”的奋斗精神、“在困难面前逞英雄”的大无畏精神，与提出的“以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰”的要求差距很大。
四、今后努力方向和整改措施
在这次教育实践活动中,共查找出我局领导班子在政治上不够坚强和“四风”方面突出问题20条,其中,第十督导组反馈了15条,自行整征求意见建议5条，(政治立场方面4条，形式主义方面4条，官僚主义方面4条，享乐义义方面4条，奢靡之风方面4条，) 针对上述存在的实际问题和对产生问题根源的深度剖析，遵照自治区、地委有关要求，结合地区农机化工作实际，下一步，我们将从以下几个方面进行整改。
一是加强班子自身建设，不断提升综合素质。着力加强思想政治建设，发挥好班子领导核心和示范带动作用。一是强化理论武装。坚持农机局学习制度，采取集体学习和个人自学相结合，深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习第二次中央新疆工作座谈会精神和的系列重要讲话精神，特别是视察新疆时的重要讲话精神，着力在理解和把握上下功夫，着力在“四个切实、四个促进”的实践锻炼上下功夫，提高创新思维、能力，增强理论自信、制度自信。二是严格执行民主集中制。积极开展批评和自我批评，坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的严则，进一步完善集体领导制度，充分发扬民主，重要问题由班子集体讨论决定，并向全体干部职工公布，推进决策的科学化、民主化。
二是突出政治坚强，保持政治定力。坚决贯彻执行中央、自治区党委和地委的决策部署，始终在思想上、政治上、行动上与中央、自治区党委和地委保持高度一致。一是严格遵守党的政治纪律。牢固树立纪律面前人人平等、不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，二是强化政治标准。把对待民族分裂主义及其活动的态度和实际行动作为检验是否树立宗旨意识、群众观点的第一标准，把毫不含糊地与民族分裂主义及其活动作坚决斗争作为正风肃纪的第一要求，把加强意识形态领域反分裂斗争、治理“三非”、遏制宗教极端思想渗透、防止暴力恐怖案件发生作为第一责任，切实做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明，坚定地维护祖国统一、民族团结、社会稳定。
三是牢固树立宗旨意识。始终把焦裕禄精神作为永恒的学习榜样，深入学习焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，深入学习践行社会主义核心价值观和“新疆精神”，带头作为民务实清廉的表率。牢固树立“群众第一、民生优先、基层重要”的理念，解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，始终做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，时刻把群众的利益放在第一位，经常性的深入基层“接地气、解难题”定期深入对口帮扶的社区和乡村走访调研、听取意见，推动工作。高度重视和认真解决好干部职工关心、关注的问题，进一步关心干部成长进步，将干部轮岗和竞争上岗措施制度化，加大干部推荐交流力度，多渠道选拔、任用干部，努力为干部职工多办实事好事。